Akwe:Kon(发音为“Ah-Gway'-Gohn”)于1991年开放了大门,使其成为国家首批大学居留大厅,以庆祝北美土着文化和遗产。在莫霍克语言中,Akwe:kon意味着“我们所有人”,反映了房子向学生和更广泛的社区提供的包容性。Akwe:科肯的35名居民代表不同的文化和背景;大约一半是土着土着。无论他们的文化背景还是部落国籍,居民对过去和当代土着问题的兴趣以及社区和大家庭的重要性。

Akwe:kon位于康奈尔大学的北校区,其独特的建筑和景观设计受到了豪德诺索尼人(易洛魁人)的广泛投入,并结合了反映住宅公共精神的符号。Akwe:今敏在校园的存在超越了建筑的美和其象征意义。Akwe:kon——与美国印第安人和土著研究项目(AIISP)一起——全年赞助各种活动和项目,包括艺术、舞蹈、电影放映、讲座、音乐、传统食品、研讨会等等。活动对公众开放,并使整个康奈尔社区参与土著文化和传统。

符号与意义

Akwe:kon (ah-GWAY'-gohn)是莫霍克语,意思是“我们所有人”。建筑的结构和建筑,以及内部和外部的设计,都代表了当地的文化和历史,同时加强了包容性社区的概念。对豪德诺桑来说,逆时针方向代表了所有生命的历程。

循环的生活

社区活动室地板上的镶嵌图案代表着生命的循环和四个方向。这种生命的循环将建筑组织成圆形运动。建筑和社区活动室都以顺时针方向进入。

Akwe:Kon的West Ground包含一个圆圈,标志着一个路径的开头,这意味着围绕Akwe:Kon及其整个环境走上逆时针方向。循环步行识别并象征着环境中所有生物的重要性和平等。

Akwe:kon的鸟瞰图暗示了鹰的形态。头部朝西。翅膀向北和向南展开,以警惕地保护。

桶 - 拱形天花板

Akwe:Kon的桶拱形天花板反映了Haudenosaunee Longhouse的精神,这是一个多家家庭。在Akwe:Kon,学生代表了一种多家族,因为它们代表了许多文化。这种结构形状增强了AKWE中的大家庭的概念:镰刀环境。

Akwe的拱形形式:Kon建议在邮件东入口上方找到类似的主题:半圈天空圆顶。半圈代表生活在宇宙圆顶下平等的所有生命形式。

带状疱疹有助于团结建筑物的表面并迷人和欣赏眼睛。它们由红色雪松制成,并涂上紫色和白色,用作风格化Wampum。

社区房间的Stickley Furniture反射晚餐(纳瓦霍语)和其他土著主题。

两排贝壳带

两排贝壳带在Akwe:kon的景观场地上由一面弯曲的装饰墙代表,沿主干道从西面(逆时针方向)接近Akwe:kon。这条带象征着豪德诺索尼人(易洛魁人)和他们的非土著邻居在历史上走过并继续走过的平行道路,因此不断地区别开来。

墙后面描绘了两排Wampum腰带是一个荣誉Gayogohónǫ''(Cayuga国家)的圆圈,他的家园Akwe:kon股。

六个国家

圆圈后面是六块大圆石。他们代表豪德诺索尼人(易洛魁人)的六个民族。

海华沙带

从Akwe:kon的两层西墙可以看到海华沙带。窗框、玻璃板和木瓦形成了一个版本的海华沙贝壳带。这五个部分代表了豪德诺索尼(易洛魁)邦联的五个原始成员。

翼或粉尘风扇带

在Akwe:kon的墙上,人们多次回忆起防尘扇的传送带。它由白色背景上的紫色三角形表示。这条贝壳带代表严格遵守豪德诺索尼(Iroquois)联盟的价值观,相当于大鸟的翅膀或扇子,防止灰尘或其他障碍物阻碍真正的视觉。

圆金钱

南墙上的程式化的圈子Wampum代表了Haudenosaunee(Iroquois)政府,这些政府始于几个世纪以来,以维持和平树和联邦的完整性。细长的辐条代表了泰迪纳霍,对联的精神领袖。

邀请带

邀请带由东墙上的五个六边形表示。这个Wampum皮带是邀请别人在贫瘠的和平树下寻求庇护。这个符号面临其他北校园住所馆作为所有人访问Akwe:Kon的邀请。

Tadodaho Belt.

Tadodaho带主导着北墙,展示了两排贝壳带的概念是如何在不同民族之间需要合作时发挥作用的。腰带也代表了几个世纪以来,当新的情况发生时,贝壳腰带上的符号如何包含额外的含义。

硬木地板上的镶嵌图案形成三圈四点。
Akwe:kon桶形穹顶天花板在社区房和木房的合成图像。
在Akwe前面的石墙:kon房子描绘了两排Wampum皮带
安排在拱门中的六个巨石代表了Iroquois的六个国家。
Akwe:kon住宅前面的一排五扇窗户描绘了Hiawatha Belt。
房子侧面的一系列紫色三角形描绘了翼或粉尘风扇带。
房子上的圆形外窗代表圆形贝壳
Akwe:kon住宅外的一排紫色和白色的六边形。
房子的外部是一条紫色和白色的绶带。

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Akwe residence Hall总监:Kon Residence计划屋
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