Akwe:今敏的历史

讨论建立一个living-learning康奈尔大学学生宿舍在1972年开始会议。这次会议,参加了许多学生、教师、员工和社区领袖、关注本土康奈尔大学的学生的需要。规划Akwe:今敏始于1983年,最终在1991年的秋天,当学生,职员,教师,来自几个本土国家的代表,康奈尔大学政府领导人参加了它正式开始。

Akwe:今敏被视为一种方法教人们对本土文化和历史。特别是金钱带符号在其外部提供的可视化代表说豪(也称为六个国家或易洛魁人的)历史、政治、文化、和世界观。

最初的灵感和动力Akwe:今敏来自学生、老师和行政人员与那时所谓的美国印第安人计划(AIP)。康奈尔大学主席弗兰克·罗兹和农业与生命科学学院院长大卫叫特别帮助Akwe:今敏成为现实。但建立Akwe的主要动力:今敏是视觉,倡议,持久性的罗恩LaFrance博士(Akwesasne莫霍克博士于95年教育”)。LaFrance担任主任AIP从1987年到1994年。

在房子的正式开幕,LaFrance说“这房子,建立在历史卡尤加人的祖国,将一个支持性的团体里本地和非本地学生感兴趣的美国印第安人问题……承兑是一种生活方式的地方。“Akwe:今敏住了明确承诺,经过多年的创新和成功的跨文化编程。1998年,它是第一个学生宿舍赢得康奈尔大学的詹姆斯·a·珀金斯奖不同种族之间的理解与和谐,为进一步发展做出重大的贡献的理想大学社区,同时尊重多样性的价值。

LaFrance Akwe描述:今敏是致力于服务是什么,从本土的角度来看,“我们拥有的最神圣的事情:我们的儿子和女儿。“他看见Akwe:今敏的康奈尔大学的努力”提供一个视图的21世纪将会带给我们什么,需要什么样的技能——没有迫使我们失去自己的身份。”爸爸被学生称为“蓝精灵”,LaFrance致力于教年轻人他的长老教会他什么:如何发展自我理解通过一对一的关系和对话丰富的故事。