- 参加研讨会系列。
所有毕业生的所有学生都应该尽可能多的研讨会。这是智力交易所在不同的研究群体，不同的研究传统，不同的沟通方法之间发生的地方。 - 对于阅读课程和独立研究，主动。
如果有一门课你想和老师一起安排，或者独立阅读或者独立研究，那就给老师提个建议。明确你对课程的期望，比如你想要多少时间或学分，或者你希望最终获得什么产品;与此同时，要求教师明确他或她的期望。 - 参与研究。
博士。是一项以研究为导向的学位，方案的基本假设是学生通过参与研究来学习最大。博士寻求工作的学生会发现招聘委员会（特别是学术职位）预计会有几个会议文件和至少一个学生领先作者的公布文件。 - 与您的特别委员会主席保持联系。
您的特别委员会主席是您的导师和倡导者。他/他只能做他或她的工作如果S /他知道你所做的事情，你发现有趣的课程，你参与了哪些研究活动，你发现的读物是什么。如果您没有发现机会互相互动，请在整个研究生事业中每隔几周停止一次即可。 - 每年至少召开两次你的特别委员会。
规则称，您的特别委员会每年至少会举行一次。但是，真的，你想要更频繁地建议。主动每六个月安排一次会议。您可能需要提前计划几周以查找每个人都有的时间。让您的委员会知道您在努力，并获得如何最有效和有效地进行的建议。与您开始该计划以来的课程，成绩和纸质主题完整列表，委员会会议通常有用。 - 为您的委员会成员提供时间阅读和评估。
通常，您需要在考试前一两周或两周提供论文（例如，第二年项目，考试和论文），但这从来没有足够的时间。第一步是与您的委员会主席合作，让您的论文准备提交给您的委员会。对于大多数学生来说，您的主席应在您在您的辩护之前至少有四到六周的完整草案。为您的椅子提供足够的时间阅读论文并建议修订。在进行修订后，您仍需要提供委员会时间阅读修订后的草案。与您的主席和您的委员会详细讨论此时间表 - 找出他们想要的东西。你和椅子都不想在准备好之前向委员会发送你的工作。
这些建议的目标是帮助学生导航研究生课程的有时混乱水域。如果您有问题（或有关如何使这些评论更有用的建议），请随时与您的顾问或研究生学习总监带来。