环境与可持续发展荣誉课程

加州大学洛杉矶分校的研究荣誉课程为学生提供了一个特殊的机会，与教师导师一起工作，体验研究过程。除了完成学士学位的要求外，完成荣誉课程并被荣誉委员会推荐到学位课程的学生将获得“杰出研究”理学学士学位。

研究可以在以下项目领域进行:

任何CALS专业的学生都有资格参加这些项目领域中的任何一个。除了学院的要求外，每个课程领域都有自己的要求。在审查了每个项目区域的要求之后(下方的链接)，学生的问题可以直接问相应的项目区域椅子。

欲了解更多信息，请访问加州大学als研究荣誉项目。

关于环境和可持续性的具体信息

联系人:科琳卡恩斯， ESS项目经理

环境和可持续发展的研究荣誉计划涉及原始的独立研究，可以在应用生态，环境科学或资源政策和管理中产生新颖的调查结果。学生学习如何在教师或高级研究助理的直接监督和指导下设计和开展研究。这些方案中的大多数学生都参与了多年的研究，了解研究的迭代性质。研究结果显示在书面论文中。虽然格式没有规定，但论文通常由简要的介绍，相关材料和方法组成，简要介绍了有意义的数据，讨论和学生对结论的解释。学生们还将在自然资源部门主办的特殊研讨会和5月下旬举办的特殊研讨会中展示其研究的调查结果。

参加ESS荣誉课程的时间安排如下:

大三

1. 在大三结束时，确定论文导师和问题。参加由环境与安全项目主办的选择性信息会议，或到肯尼迪117号项目办公室停留，了解更多信息。今年夏天寻找在线申请。

大四

1. 注册ESS 4990本科研究课程(咨询您的研究顾问)，以获得秋季和/或春季完成的研究工作的学分。使用CALS特殊研究表进行注册网上。这不是荣誉候选人的要求。
2. 秋季学期第六周之前:通过2019年夏季上线的在线申请门户网站提交正式申请。
3. 3月31日:论文已接近完成。
4. 4月15日正式提交论文。
5. 在课程结束时，您将获得论文评论。
6. 毕业前，提交修改后的论文原稿。
7. 毕业前周五:在环境与可持续发展(E&S)项目为家长、教师和同行举办的活动中，候选人以口头或海报的形式展示他们的研究成果。
8. 学生可以在ecommons康奈尔大学图书馆志愿者在ecommons康奈尔大学图书馆发布原始荣誉研究，只要这样做就不会干涉专业日记中的专利或出版等其他计划。可以从荣誉委员会主席获得许可表格。
9. 此外，为了表彰学生的荣誉研究，加州理工学院每年印刷一本荣誉论文摘要小册子(加州理工学院研究荣誉摘要)。学生有责任按照摘要出版说明提交其格式的摘要。论文的例子可以在网站上找到ecommons.library.cornell.edu/handle/1813/2936/simple-search