关于查尔斯
您在学位课程之前在做什么？
在获得范德比尔特大学土木工程学士学位后，在攻读MPS学位之前，我在加利福尼亚州洛杉矶的工程咨询公司Kimley-Horn工作，负责道路基础设施团队，我参与的项目从本地道路和公共交通设计到大型高速公路和立交设计。
为了参加这个计划，你必须克服的最大障碍是什么?
我必须克服的最大障碍是从工作生活到学生生活的过渡。我已经习惯了我的工作时间表，有稳定的收入，以及我的工作场所的习俗和规范。我必须提醒自己，作为一个学生是什么样子的，并让自己为在康奈尔大学开始我的学业所带来的许多变化做好准备。
你为什么选择攻读公共管理硕士学位?
工作两年后，我决定从土木工程转向控制环境农业。我知道我在我的工程教育和我的工作经验中发展了许多有用的技能，但是，我没有任何控制环境农业的实际经验。我考虑了不同的项目来促进这一转变，发现了康奈尔大学的MPS项目。我立刻意识到这就是我要走的路。康奈尔有一个很棒的园艺系，我喜欢一年制的项目。
您的MPS计划是什么？
我追求国会议员计划的目标是获得各种季节和气候中的当地，可持续食品的知识和技能。我打算将我的学到的社区应用于没有获得新鲜，健康的食物的社区。我认为CEA是惊人的，因为它有能力在否则居住的地区创造小的OASES。我的目标是利用我的国会议员，使农业更加可持续，改变我们对如何种植的食物如何养活我们不断变化的世界的看法。
您认为园艺课程的优势是什么?
在我看来，正是多样性使园艺项目与众不同。这些教师——他们在各自的领域都是世界上最好的——正在进行研究，并在各种各样的学科上授课。这创造了很多独特的合作机会，有机会参加一些你可能不太了解的课程，有机会被周围的人学习。康奈尔大学的园艺社区也非常友好，乐于助人，并给予支持，这让来到校园的每一天都是愉快的经历。
在你的项目中，最有价值的时刻是什么?
在MPS项目中，许多最有意义的时刻都来自于回顾和意识到在短短一年时间里我学到了多少和成长了多少。意识到我现在可以与一位教授或行业专业人士就一个我几个月前还一无所知的主题进行一场有吸引力的对话，这给我带来了很多快乐。
你的短期和长期职业目标是什么？
我的短期职业目标是利用我的专业技能和经验，以及从MPS项目中获得的技能和知识找到一份工作。我想利用这种结合，在可控环境农业领域找到一份工作，在那里我可以创造性地解决一些行业最大的问题。我的长期职业目标是在一家公司找到一个管理职位，在那里我可以创造长期的、大的改变。
哪些课程对你的具体职业目标最有帮助?
我所采取的两个最有影响力的课程是我的顾问尼尔Mattrson教授的水培生产课程，以及Marvin Pritts教授的研究生的领导类。水培生产阶级给了我我的第一次尝试，即我将每天在受控环境中使用的技术技能和知识，并领导课程让我更好地了解我的个性，我如何在团队中运作，以及什么样的领导我。虽然彼此截然不同，但我认为这两个课程都让我培养了我需要实现我的职业目标的技能。
您将在研究生院旅程中给您的年轻人踏上什么建议？
我会告诉自己，虽然未来会有很多变化和挑战，但我正在给自己提供最好的工具，在我热爱的行业中找到成功。
您的MPS体验如何改变您，既有个人和专业？
我的国会议员经验对我来说有很多重大影响，都是个人和专业的。其中一个最重要的效果之一是它使我成为分享我的兴趣和激情的人民令人难以置信的多样化和聪明的社区的一部分。这使我可以学到更多，而不是我可以独自拥有的课程，并从独特的角度持续看到事物。此外，这个计划给了我对未来的目标思考的时间和空间，并给了我推出和达到的工具和知识。
您参与了哪些学生组织？
我是园艺协会(SoHo)的成员，这是一个对所有园艺研究生开放的组织。他们帮助新的园艺研究生适应康奈尔大学的生活，在全年进行许多活动，并提供一个机会认识你的研究生同伴。
