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了解我们目前的工作和研究如何为今天的一些最大挑战带来新的思维和新的解决方案。

景观建筑学的毕业生领域

获得技术技能和acumen来实现您的愿景

    自1904年以来，康奈尔大学的景观建筑部面临着挑战的学生，成为负责任，创意的设计师，并开发创新，公正和可持续的网站对影响地球及其居民的关键问题的适当答案。景观建筑领域正在迅速发展，以解决全球社会兴趣的关键问题。

    该计划丰富的多样性和创新的历史和遗产形成了我们继续为民主社会建立景观的基础。今天景观建筑在无数的背景下，介于多个选区，以及从基础设施景观到花园的广泛级别;该部门将继续潜入该领域的各个方面的同时，为他们提供技术技能和敏锐，以实现其愿景。

    景观建筑研究生和研究人员在设计上合作。

    景观建筑研究生和研究人员在设计上合作。

    景观建筑硕士（M.L.A.）

    M.L.A.研究生课程符合三个理事机构的要求：纽约州教育署（NYSED），景观架构登记委员会（克拉尔）和景观建筑认证委员会。它旨在适应各种学术背景，无论是在景观建筑和建筑中的设计培训。因此，每个学生的课程计划都针对个人的具体背景和学术目标量身定制。

    MLA学位的目的是提供基于横向建筑领域的基于领域，历史，理论，技术和技能的基础。

    我们为完成MLA学位提供两条可能的路径：第一个专业的MLA.和职业职业MLA。

    区域规划和景观架构中的双硕士学位（M.R.P./m.L.A。）

    区域规划（M.R.P.）和横向架构（M.L.A.）中的双硕士学位是一个专业认可的学位，适用于对规划和设计问题兴趣的学生。

    景观建筑（LA）对社会，政治和经济背景感兴趣的学生，或者在哪种设计的情况下，或者规划想要在物理设计和规划中建立更深入的学生的学生，而不是现有的规划课程，是双重的理想候选人学位计划。

    景观建筑专业研究硕士（MPS）

    专业研究的大师（MPS）学位需要一年（两个学期）的学习，最少30个学分。与专业的MLA不同，MPS专注于设计研究在通过设计进行研究方面，以及探索和扩展设计研究的一系列方法和探索科学研究的方法。

    MPS学位适用于本科景观建筑学生与BSLA或BLA毕业，他希望继续学习一年才能获得毕业生学位。由于MPS是设计研究的重点，它为景观建筑中的本科课程提供了独特的体验。还鼓励有涉及与景观建筑和/或设计进行补充的建筑，环境研究和可持续发展，民间或环境工程等盟国，环境研究和可持续发展，民间或环境工程等毕业生。MLA学生们也可能希望进入MPS计划，以扩大他们对设计研究的了解。

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