我们的本科课程符合三个管理机构的要求:
- 纽约州教育部(NYSED)
- 风景园林注册委员会委员会
- 风景园林认可委员会(LAAB)。
风景园林本科课程是一个广泛的研究课程，提供了专业实践所需的技能指导，是一个许可证资格，第一个专业学位。除了必需的风景园林课程外，学生还需要完成大学要求的生物、物理和社会科学、人文学科以及书面和口头交流。
设计工作室
风景园林本科课程的基础是一系列密集的设计工作室。设计工作室模式涉及到学生和教师之间一对一的关系，这种互动是康奈尔景观建筑专业的典型。每个工作室都需要一套不同的原则和理论，以及对景观媒介的艺术掌握——地形、植物、水和非植物材料，以及通过生态和技术实践的应用来操纵它们。每个工作室的主题、场地、背景、赞助者和发展规模都建立在前一个工作室的基础上，并不断增加复杂性和对细节和概念思维的关注。该领域所有其他方面的补充课程提供的信息将在工作室中综合，以加强设计过程和最终结果。
该工作室以项目为基础，让学生接触到广泛的景观尺度、类型、环境和热点问题。工作室形式包括讲座、演示、实地考察、阅读、嘉宾演示、先例研究、一对一教学和小组讨论。与推崇单一的设计理念或风格不同，该部门通过工作室课程序列提供了多种设计视角。在康奈尔大学学生的整个学术生涯中，工作室所提供的必要的连续性质允许每个工作室在前一个工作室的基础上不断增加复杂性和对细节的关注。工作室的规模有利于学生之间以及师生之间的小组互动。
