海洋生物学未成年人

实地调查是海洋生物学教育的核心部分，大多数海洋生物学家都积极从事现场研究。因此，海洋生物学浓度需要重要的田间成分。浅滩海洋实验室的课程可以满足这一要求；在下面的“课程”部分中列出了带有星号的现场课程；海洋教育协会的康奈尔认可课程；或批准的独立研究（例如，Biog 4990或ESS 4990），志愿工作或实习，涉及康奈尔大学或其他地方的海洋野外工作组成部分（例如，在夏季，冬季或春季休息期间，ESS 4960）。海洋生物学未成年人的协调员必须批准现场成分。

1. 下载海洋生物学未成年人认证表并通过电子邮件将完成的表格发送给附件；除了简短的建议，您将如何完成对海洋生物学未成年人Matt Hare博士协调员的实地经验要求，并将其与本科课程协调员Suzanne Wapner一起副本。
2. 不需要与教师的海洋生物学之一的会议，但建议讨论适当的现场经验以满足要求。
3. 在您的最后一个学期，在申请毕业生之前，应与非正式的成绩单一起向本科课程协调员Suzanne Wapner提交完整的和签名的表格，以验证您的要求，并将其副本与Marine Biorology Mindor，Matt博士Matt Matter副本一起提交。野兔批准。

请记住，只有收到“ C”或更高等级的课程才能计入Marine Biology的未成年人（使用“ S/U”选项的课程不算数）

如果您是一所大学的学生，要求次要顾问签署毕业生申请，请同时将申请与您一起毕业。请与Suzanne Wapner联系，以了解有关次要认证过程的任何疑问。

• 了解海洋生物的多样性，其进化史，生物地理学，与其他生物体的相互作用以及对环境的适应。
• 能够形成有关与海洋相关的科学问题以及设计和执行实验的假设，以检验这些假设。
• 能够综合对海洋物理和化学过程的知识以及生物的生物学，以提出有关自然历史和生态学的问题。
• 对栖息地扰动对海洋生物的影响以及随后的生态系统水平的后果和反馈表示感谢。

A组B组课程至少需要15个学分。B组至少有2门课程不是还可以通过满足学生的主要要求来“双重计数”。在校外或海上有一艘帆船上提供了带有海上前缀的课程，夏季，在SM终止的帆船在浅滩海军陆战队中。

仅收到C级或更好的C级的课程才能计入Marine Biology的未成年人（具有“ S/U”选项的课程不算数。）

几个浅滩课程等同于并有助于满足校园内生物学要求（1500，1610，1780）或CALS生命科学要求（1650）。换句话说，允许为这项未成年人和您的专业的双重计数课程，但B组中至少必须超出您的主要要求。

特殊的康奈尔海洋现场计划将满足未成年人的许多要求：

• 浅滩海洋实验室学期课程
• 接触ETW36[在]cornell.edu（尤金赢）

满足现场要求的课程具有星号（*）

s =春季，f =秋季，su =夏季，cr =学分

A组 - 生物学和基础

• Bioee/EAS 1540-入门海洋学（3 cr，4 cr w/lab）°°
• Bioee/EAS 1560-带有实验室的入门海洋学（4 cr）°°
• BIOSM 1500-调查性海洋生物学实验室（3 cr）°°
• BIOSM 1610-生态与海洋环境（3 cr）*°°
• 海洋3660-海洋学（3 CR；海洋勘探一部分学期）*°°
• BIOSM 1780-进化和海洋多样性（4 CR，SU）
• BIOSM 1551田间入门海洋学实验室（1-3 cr）*°°

B组 - 高级主题

• BioAP/ANSC 3300 - 鱼类生理学（3 CR，S）
• Bioee 2740-脊椎动物：比较解剖学，功能和进化（4 Cr，S）
• Bioee 3750-脊椎动物：形态，发展和进化的高级主题（2 CR，S）PREREQ = BIOEE 2740
• Bioee 4760-鱼类生物学，，，，讲座（3 CR，F）
• Bioee 4761-鱼类生物学，实验室（1 CR，F）
• Bioee/EAS 4790-古生物学（4 CR，S）
• Biomi 3500/EA 3555-生物海洋学和海洋生物地球化学（3 CR，S）
• BIOSM 2500-沿海栖息地现场研究方法（3 CR，SU）*
• BIOSM 2800-可持续渔业（3 CR，SU）
• BIOSM 3210-船用脊椎动物的解剖和功能（3 Cr，Su）*
• BIOSM 3290-野外动物行为（3 CR，SU）*
• BIOSM 3330-海洋寄生虫学和疾病（3 CR，SU）
• BIOSM 3450-海洋哺乳动物生物学（3 CR）*
• BIOSM 3650-水下研究（3 CR，SU）*
• BIOSM 3750-综合生态系统研究与管理（3 CR，SU）
• BIOSM 3830 - 海洋无脊椎动物生物学（3 CR，SU） *
• BIOSM 4650-鲨鱼生物学与保护（3 CR，SU）
• BIOSM 4720-海洋生态基因组学（3 CR，SU）
• EAS/BIOEE 3500-不断变化的海洋生态系统的动力学（3 CR，F）
• EAS 3540-海洋卫星遥感（3 Cr，S，9周密集）
• NTRE 3110-鱼类生态，保护和管理（3 CR，S）
• NTRE 3111-鱼生态实验室（1 CR，S）
• NTRE 4110-渔业资源的定量生态学和管理（4 CR，S）
• SEA 3665-海洋与全球变化（4 CR，海上学期） *
• SEA 3690-海洋现场方法（4 CR，海上学期）*
• SEA 3700-实用海洋学研究（4 CR，海上学期）*
• 海3710-海洋环境历史（4 CR，海上学期）*
• 海洋3730-迈向可持续海洋：保护与管理（3 CR，海上学期） *
• SEA 3780-全球碳循环中的海洋（4 CR，海上学期）*
• SEA 3800-高级海洋现场方法（4 CR，海上学期）*
• SEA 4640-生物海洋学的高级主题（4 CR，海洋学期）*

*表示课程满足现场体验要求

s =春季，f =秋天，su =夏天

海洋生物学次要联系：

• Matthew Hare博士
  海洋生物学未成年人，田野调查和课程主题协调员MPH75[在]cornell.edu

• 苏珊·瓦普纳（Suzanne Wapner）
  本科课程协调员
  SW38[在]cornell.edu
  607-255-1269

在未成年人中提供建议的其他海洋科学教师包括：

• IH88[在]cornell.edu（伊恩·休森）， 微生物学
• 霍华斯[在]cornell.edu（罗伯特·霍华斯），EEB
• CDH5[在]cornell.edu（Drew Harvell），EEB
• ARM2[在]cornell.edu（Amy McCune），EEB
• Web24[在]cornell.edu（William E. Bemis），EEB
• CHG2[在]cornell.edu（查尔斯·格林），eas
• WDA1[在]cornell.edu（沃伦·阿尔蒙），eas
• BCM3[在]cornell.edu（布鲁斯·马格），eas
• ERA23[在]cornell.edu（Esther R. Angert）， 微生物学
• LGR1[在]cornell.edu（Lars Gosta Rudstam），dnr
• NT246[在]cornell.edu（Nina Therkildsen），dnr
• PJS31[在]cornell.edu（帕特里克·沙利文），dnr