对富有魅力微荷的兴趣和知识的热情！
昆虫学的科学外联和参与学习在许多方案中发挥重要角色。昆虫学支持两个旨在通过科学外展送回我们社区的康奈尔本科和研究生的课程：延期和外展研究生助理计划（EOA），而且自然主义外展计划。我们还有一个公民科学计划（失去的女士虫子），并举办一个特殊的社区外展活动'exectrapalooza.' 每年。此外，该部门的成员通过托管帝国农场，纽约州公平，农场的有趣日，纽约州4-H和纽约州的许多其他计划的举办互动展。
这些外展方案中的每一个都有助于吸引儿童科学，并促进公众对昆虫学和科学对我们民间社会的重要性的欣赏。此外，这些订婚计划提供了培养本科生和研究生，以便将科学价值传达给公众所需的技能。因此，许多昆虫学学生积极寻求更多的机会，以便在这些正式活动之外提供外向期，并继续从康奈尔大学毕业后进行科学外展。
探索从事昆虫学计划！
evericapalooza.是一个由昆虫学系成员主办的一天的昆虫公平。这一大型成功的社区外展活动吸引了成千上万的游客，他们获得了愉快的教育经验，了解不同节肢动物的生物多样性，以及昆虫的重要性，成本和益处。以前的虫胶毒素已经强调了节肢动物的“好，坏，错误”或“150个最重要的昆虫”。
延期和外展助理（EOA）“昆虫和社区”每年，昆虫学系支持三位研究生目标是通过各种项目改善参与学习。通过他们所订的体验学习活动，我们的研究生磨练他们的演示技巧并与现实世界问题和公众关注联系。例如，在2014年，EOA学生教会小学中的昆虫，以及4-H家族夜，帝国农场，夏季科学营，科学阵容和纽约州博览会等活动。其他项目涉及关于威胁纽约州的侵入性昆虫的教学延期培训研讨会，并回应公众和记者关于害虫的疑问。
自然主义外展包括一个创新，
经验社区从事服务学习课程如何在环境生物学中进行有效的科学外展[attalist外展实习，昆虫3350,4学分，秋季学期]。作为他们的培训的主要部分，康奈尔的博物学家外展学生参加了有效的干扰演讲者的局，教师为他们的课程或社区活动要求进行实践的科学演示。外展旨在通过更好地理解生态，生物多样性和行为来帮助儿童和成人 - 与大自然联系。为了达到更广泛的观众，自然主义外展学生已经在24+上诉中写了和主演科学内容视频并开发广泛的教育资源对于儿童及其老师来补充他们的演示。自1998年以来，Rador博士和她的326名学生们谈到了超过2400群，达到了〜98,800人（课堂演讲= 56,300人;大型外展活动= 42,500人）。
失落的瓢虫项目一世是通过互动网站在哪里追踪本土和侵入性瓢虫物种的公民科学计划参与者可以上传照片并帮助在美国识别稀有瓢虫。要求成年人和儿童参加并获得许多学习工具，以帮助他们在搜索中。在过去的二十年里，曾经很常见的本土瓢虫变得非常罕见。在此期间，来自世界其他地区的瓢虫极大地增加了他们的数字和范围。这是非常迅速的，我们不知道如何在瓢虫多样性或者对瓢虫在保持植物昆虫种群的作用中产生的影响。我们要求您加入我们，了解所有瓢虫都走了，所以我们可以试图防止更多的祖宗物种变得如此罕见。
帝国农场日和这纽约州博览会是另外两项年度活动，由昆虫学系良好代表，其中大群人受到他们与每天接触的不同昆虫。这两个事件都持续有一个源源不断的访客，询问有关昆虫显示器，活动植物，甚至带来识别照片的问题。康奈尔昆虫学家也是积极的贡献者4-H青年局，NYS 4-H职业探索和STARR计划。
