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Jan Nyrop.

Jan Nyrop.

教授

343号伊萨卡罗伯茨霍尔/日内瓦巴顿实验室
(607) 254 - 8764

我在1985年加入了康奈尔的日内瓦昆虫学系,作为一名助理教授,于1992年晋升为副教授,1999年的全教授。我收到了B.S.在1977年缅因大学野生动物生态学中,赢得了密歇根州立大学(昆虫学,1979年和系统工程,1982年)的两层硕士学位。我赢得了我的博士学位。1982年,在密歇根州的昆虫学中,我的研究有三个方案主题;生物防治、害虫防治决策和种群数量生态学。我对教学,延伸和外展有很强的承诺。最近,我一直在教授题为挑衅的课程:与伊萨卡校区的Ann Hajek合作,在萎缩的世界中进行交易。我的推广努力专注于生物控制和开发促进可持续性的害虫管理指南。我担任伊萨卡昆虫学部主席,持续了两年半,现在是Cals的高级助理院长。

研究的焦点

我的研究目标是开发所需的工具,以生物学为基础的管理节肢动物在园艺作物。我沿着三个方向努力实现这个目标;生物防治、害虫防治决策和种群数量生态学。我的生物防治研究重点是提高天敌在选定种植体系中的有效性。害虫控制决策是害虫管理的基础之一,该研究旨在提供测量害虫数量、了解害虫对作物的影响以及对非本地物种进行风险评估的工具。

外展及推广重点

我协助生产者和用户的批量生产的生物控制代理商了解围绕质量控制的问题以及为评估产品质量的制定方法。这是一组全球成分组。
根据我对各种园艺种植系统的研究,我做报告,并帮助提出建议。选民主要集中在纽约和东北部。
我帮助协调和工作人员昆虫学展示,努力向广大选民传达昆虫学的重要性和兴奋。例如,帝国农场日(Empire Farm Days)、农场上的乐趣(Fun on the Farm)和每年的昆虫学开放日(Insectapalooza)。

教学重点

我现在和安·哈耶克博士一起教一门关于入侵的课程。本课程的目的是让学生了解入侵的生物学和生态学,由入侵物种引起的扩张问题,以及如何减轻和管理入侵。这些主题以生物学为基础;然而,它们具有社会、经济和哲学意义。我喜欢教这门课,因为它整合了基础生物学、生物学理解的应用以及社会和经济问题。这种广度适合于多种教学风格和积极的参与式学习。

选定的出版物

期刊出版物

书的章节

  • Nyrop, J. P., Loeb, g.m., & Roda, A.(1998)。常年种植系统中蜘蛛螨的保护和生物防治。p . 307 - 333关于保护害虫物种的自然敌人的观点P. Barbosa(Ed。),学术出版社。

演讲和活动

  • 捕食-回避行为对温室白蝇运动模式的影响。第24届国际昆虫学大会。2012年8月。国际昆虫学大会。大邱,韩国。