分级的政策

官方的大学评分系统是由加和减的字母评分组成。成绩从A+到D-;F是失败。更多信息可以在分级指南学习课程的一部分。

满意/不满意(S/U)系统的目的是鼓励学生在不影响学习成绩的情况下，尝试他们熟悉的主要领域以外的课程。

• S表示满意，指的是C-或更高的成绩，U表示的是不满意，指的是C-以下的成绩。
• 康奈尔大学不以及格/不及格为基础来评定分数;成功完成并获得某门课程学分的S/U门槛最低成绩为C-。
• S和U的成绩不会给出绩点值，也不会在计算平均绩点时考虑。
• 学生可以获得S课程成绩达到毕业要求的学分，但不能获得U课程成绩的学分。
• 学生必须在本学期退学截止日期结束前选择自己的评分选项。这个期限不允许有任何例外。
• 在学位要求的120个学分内，至少必须获得100个学分。

更多信息可以在分级指南学习课程的一部分。

只有在满足两个基本条件的情况下，不完整的分数才合适(1)学生在课程中完成的作业达到及格水平是相当公平的。(2)因疾病或家庭紧急情况等无法控制的情况，不能按时完成课程规定。虽然学生有责任提出不完整评分的要求，但要求评分的理由必须得到老师的批准。导师将确定具体的补课要求和完成期限。

CALS学生不应该重新注册他们已经收到不完整(INC)的课程。相反，课程作业应该在课程老师的指导下完成。一般来说，截止日期是两个连续的学期，但讲师可能要求更短的截止日期。如果没有输入截止日期，则连续两个学期作为默认截止日期。如果课程没有在规定的时间内完成，根据课程的评分结构，不完整(INC)的标记将被转换为不及格(F*)或不满意(U*/UX*)分数。一旦CALS学生毕业，就不能完成任何额外的工作。不完整的证据永远留在笔录上。课程完成后，成绩将以星号(*)形式输入，表示该课程在正常学期内未完成。

注意:成绩单不完整的学生不能毕业。

更多信息可以在分级指南学习课程的一部分。

大学生学生不得旁听课程。

• 所有的学术工作必须避免在学期最后一天提交不完整。虽然评分的最后期限提交最终的成绩可能会在学期的结束,所有的学生学术工作成绩必须提交给导师在学期的最后日期,避免公司等级,避免任何调整学生的学术活动的最后日期。
• 成绩受FERPA和大学政策保护。成绩不应该被公布或公开。电子邮件绝不能用来交流或讨论成绩。如果成绩名册、报告和其他机密材料必须在大学内分发，请使用安全文件传输。
• 年级名册状态不应改变。如果年级名单被更改为“准备复习”，那么该年级名单将被锁定。请电子邮件cals-studentservices(在)cornell.edu解锁年级名册
• 成绩被列入年级名册中教师中心为每个学生单独，或多个年级可以上传从电子表格。
• 当给INC(不完整)或F(不及格)评分时，您还必须完成在线报告表格在这里找到在评分截止日期前(见上图)。选择页面顶部的“不及格和入职”标签来搜索单个学生或过滤(使用“更多选项”)找到您的班级名册，并完成适当的表格。