由Ellen Leventry.

康奈尔和伊萨卡学院将为教学（MAT）计划提供新的艺术硕士，以帮助满足对合格农业教育者日益增长的需求。研究生课程中的学生将在农业和生命科学学院（Cals）的康奈尔联系合作中获得伊萨卡学院的农业教育学位。

“农业教育中的独特席位计划将伊特卡大学的建立高度教育计划的实力与康奈尔国际公认的农业知识相结合，”CALS综合植物科学学院的教育专家Jeff Perry'89说。“学生们将毕业地毕业于对农业教育界的强烈了解，同时对其普通教育同行感到满意。”

这种跨大学伙伴关系，在美国独一无二，反映了CALS对农业科学教育的承诺。

“我们的目标是扩大康奈尔学生获得教师认证的机会。CALS罗纳德P. Lynch Dean说，这项创新计划是与伊萨卡学院的国家经认可的国家认可，国家批准和尊敬的教师教育方案的真正伙伴关系。

“伊萨卡学院教育研究生课程校长琳达汉拉邦德华汉汉爵士，伊萨卡学院和康奈尔大学一直在合作。“新批准的农业教育席计划为我们提供了另一条途径继续合作。”

密集的13个月计划是两所学校之间存在的其他关节协议的延伸，包括从康奈尔教育的预期教师候选人的转型，进入M.S.在伊特卡学院的儿童教育或青春期教育中的席子。

“农业教育新计划建立了伊萨卡学院和康奈尔大学在其他教师认证计划领域的成功伙伴关系的优势，”教育部和临时院长院长的主席Jeane Copenhaver-Johnson表示伊萨卡学院的人文科学。“因为我们与康奈尔同事协调，我们已经知道了，这一农业教育计划使我们能够利用这两个机构的独特优势和资源来丰富教师候选人的教育经历。”

该计划是在全国各地郊区和城市高中越来越受欢迎的时候出现。据2014年全国农业教育工作者协会供需报告，每年计划增长和扩张，需要200多名农业教师。