国会议员，全球发展
- 家乡：佛罗里达州珊瑚泉
- 大学就读和专业：马里兰州大学公园 - 学校咨询医学（关注城市学校咨询）和佛罗里达大西洋大学 - 心理学学士学位；社会学辅修
您想在世界范围内应对的大挑战是什么？
我想将自己的精力集中在为全球脆弱人群提供教育服务上。
您在国会议员计划之前正在做什么？
目前，我在康奈尔大学（Cornell University）担任MBA招生团队的录取和申请协调员。在这个角色中，我努力增加妇女和代表性不足的少数民族在商业领域的代表。
以前，我在马里兰州乔治王子县的标题I（联邦资助的低收入）学校中为学生提供了心理健康咨询服务。作为学校辅导员，我确定了学校环境中的系统性问题，这些问题进一步将非裔美国人/黑人和西班牙裔/拉丁裔学生边缘化，并制定了解决这些问题的计划。我还与经历无家可归的学生紧密合作，以提供稳定服务，包括住房，食物，心理健康咨询和接受教育。
在此之前，我是一名科学老师，并与学习障碍的学生一起工作。认识我的学生后，我建议学习住宿和量身定制的课程，以满足学生的需求。在UMD期间，我与Way2Work Maryland实验室合作，将残疾人与基于工作的学习经验相匹配，以改善毕业后的职业机会。
在国际上，我曾在印度达兰萨拉（Dharamshala）与LHA慈善信托公司（LHA Charitable Trust）合作，担任藏族难民人口的英语老师。在这个角色中，我与藏族佛教僧侣紧密合作，以便他们可以掌握英语的基本面，以将藏传佛教经文翻译成英语。
告诉我们一个有趣的事实。
虽然我从来不是一个猫的人长大，但我现在有两只猫！
全球发展对您意味着什么？
对我来说，全球发展与教育密切相关。我相信教育使个人有能力采取行动并以对他们具有文化意义的方式推进社区。话虽如此，我相信为了使教育能够获得，社区的基本需求（例如粮食安全）需要首先建立。全球发展意味着向有需要的领域提供公平的服务，以便社区可以安全，成功和快乐。
到目前为止，您职业生涯中最难忘或有影响力的经历是什么？
我经历了最令人难忘，最有影响力的经历，是与马里兰州低收入高中的无证件学生合作。在担任学校辅导员的角色中，我为第一代无证件学生创建了小组咨询会议。在这些课程中，我鼓励他们在上大学时探索自己的感受。这些咨询课程在整个学期中继续进行，并最终与学生愿意在当地大学申请实习。通常，没有证件的学生，尤其是那些第一代的学生，不受身临其境的高等教育机会。这种接触使小组中的学生相信高等教育是他们的可能性。
您如何设想您的国会学位为您的职业生涯做出贡献？
我计划利用我的国会议员学位来弥合我的教育经验与在国际农村地区与非政府组织和非营利组织合作的兴趣之间的差距。在这个学位上，我想为全球社区的弱势群体提供教育计划。
