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学生焦点

手指湖社区学院毕业生继续在康奈尔教育

由马林樱桃

五指湖社区学院葡萄栽培和葡萄酒中心于2016年开放,是他们为期两年的葡萄栽培和葡萄酒技术项目的所在地。它毗邻位于日内瓦的康奈尔纽约州立农业实验站。

手指湖社区学院和康奈尔大学之间的一条不断增长的途径正在为葡萄酒和葡萄行业的未来专业人士开放机会。

2014年,康奈尔大学和五指湖社区学院签署了一项转移衔接协议,为那些想要在FLCC的应用科学学位上获得高评价的联合学士学位,并继续在康奈尔大学攻读葡萄栽培和葡萄酒学专业的学生设置了程序和期望。FLCC的学生完成他们的课程葡萄栽培和葡萄酒技术A.A.S.,学习重要技能和开发一个课程背景,为康奈尔提供进一步的高级课程的舞台。FLCC课程中的出色表现和用于进一步教育的驱动器使他们有资格转移到康奈尔作为初级本科生。

2017年秋季将三个FLCC毕业生带入康奈尔葡萄栽培和侗族主义专业,每个主要的激情和背景将它们放在葡萄酒和葡萄中的一个路上。

FLCC转移学生Corrigan Herbert,Marete Seymour和Bruce Stebebins

Bruce Stebtbins,2019年级,是新的转移之一。“我选择了FLCC,因为它位于我的家乡......以及我与我的高中辅导员讨论,FLCC的葡萄酒和葡萄酒技术计划是东方最佳的联系人计划之一。”Stebbins还重视了FLCC提供的相关经验。“这个程序让我体验了葡萄酒和葡萄行业的许多不同方面。”

科里根·赫伯特(Corrigan Herbert)是2017年秋季转到FLCC的另一位学生,她以类似的条件第一次来到FLCC。“(当我参观的时候),我立刻意识到到FLCC将为我打开很多机会,给我知识和大量的实践经验。”

成为葡萄园和酿酒过程的现实生活和机会是一种经常性的主题,将这些未来转移到FLCC。Marete Seymour,2017年秋季的第三个FLCC转移,觉得,“FLCC是我潜入葡萄酒世界的开始,而且它给了我的前两件事是现实生活的实践经验,并欣赏我从来没有的食物思考可能。“

从FLCC毕业后,学生们因各种原因被吸引到康奈尔。“从这个国家的一些最佳思想中学习的机会是我在康奈尔的惊人,”赫伯特说。

由于校园内的搬运工和摇摇者,斯特宾斯也被认为是康奈尔。“我想去一所学校,不仅为我的专业提供了一个好的计划,而且我想要在某个地方,我可以在那里建立联系和重要的地方。”

无论将它们带到FLCC和最终康奈尔,我们所有三个转移都具有相同的普通目标 - 在葡萄酒和葡萄行业中制作标记。作为Seymour国家,“毕业后,我希望在葡萄酒行业工作的世界。”斯托巴斯回应了这种情绪,“我希望通过在世界各地葡萄酒厂的经验中获益,继续我的教育。”他们接下来的两年和过去的过去和未来的FLCC转移学生在康奈尔度过的时间将希望在课程上设定实现这些目标的课程。与此同时,他们正在享受校园的经验。正如赫伯特把它所说,“”我想永远不要停止学习。“

马林樱桃是康奈尔食品科学系的葡萄栽培和侗族课程的学生协调员。