4 + 1（LA中的BSLA + MPS）
学位描述：该学位序列专为希望承接沉浸式一年学习的本科生来扩大其职业选择，并从事跨学科设计研究项目。每年，+1国会议员将由景观架构部的一位教职员工领导，并将包括一套课程作业，讲座和一个合作项目，基于与景观建筑及其盟国最紧迫的问题有关的主题。需要30小时的课程作业，包括基于年度主题和主要项目的12个核心课程和其他人的学分。+1 MPS允许学生从一系列景观背景到学习和应用技能集，包括制图和数据可视化，实地工作方法，数字和物理建模和设计。
La项目中的MPS涉及社区洪水作为动态，生活实体的研究和设计。整个美国的严重和昂贵的天气事件导致了关于洪水保险要求的联邦政策的变化，并对洪泛区的发展进行了加强的监管限制。在纽约国家，最近的几个极端天气事件使洪水和洪泛区进行了紧急社区问题。一些社区居民从FEMA接受了他们重复淹水的房屋的收购，但策略从普通住房中重新定位居民的长期影响不一定是可取的。购买的洪泛诗可以导致高空位街区，一个降低的经济上挣扎的城镇税收，增加了对未占用的财产的维护要求，并且由于腾空的房产通常被转化为草坪，而不是产生的经济或生态价值。我们的目标是启动社区讨论和调查，这些讨论和调查有助于改变叙事的叙利娜河洪水从负债到区域资产，这对减少洪水事件至关重要。我们的研究是一种混合方法设计，学生接触科学，设计，洪泛区的政策尺寸，同时直接与社区居民和监管机构一起工作。
本研究项目的核心原则包括：
+科学和设计当植根于日常人类体验时具有最含义
+在联合提问并寻求答案时，与一个地方的人员合作的研究人员最好;
+建模，可视化，艺术和叙事是分享故事和信息和探索思想的关键方式;
+实验是我们面临不确定期货的主要工具！
学生会：
获得跨学科工作的知识，技能和经验
学习和应用制图，绘图，建模和可视化的数字技能
设计和执行实地性研究
开发社区泛滥平坦的设计策略