Peter Trowbridge一直参与规划，设计和实施景观建筑和现场开发工作三十年。他创新的专业方法和技术包括使用最佳环境实践，“绿色”技术和前瞻性策略。他将这些策略带入课堂上，影响下一代教师和从业者。
研究焦点
景观恢复，植物建立，棕色菲尔德网站及网站设计的恢复。
外展和延伸重点
与纽约州的城市社区合作，与绿地开发有关。此外，与需要专业有助于高优先级项目的社区合作。
教学焦点
在景观恢复领域，我的长期教学专注于风力缓解，植物建立，棕色地点以及淡水湿地的监测。
我的教学重点关注现场建设，雨水管理和最佳环境实践等专业知识。
工作室教学从事真实客户的真实网站的学生模仿实践活动和条件。
奖项和荣誉
- 25个最受欢迎的教师（2016年）设计智能
- 25个最受欢迎的教育工作者（2013）名词情报
- 杰出管理员（2013年）景观建筑教育家理事会
介绍和活动
- 设计农场到表景观的艺术和科学。2014年11月。美国景观建筑师协会。丹佛，CO。
- 城市土壤修复和使用有机修正案。教育工作者会议在景观建筑。2014年3月。科拉。巴尔的摩，MD。