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由erin philipson.
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海洋学介绍是康奈尔大学最大,最受欢迎的课程之一,每学期都有近1,100名学生。学生通常克入Bailey Hall,听到有关波浪,潮汐和海洋生态系统如何工作的动画讲座。

布鲁斯霸王,地球和大气科学部的高级讲师,工程学院和农业和生命科学学院之间的共享单位,Covid-19和远程教学时代呈现出巨大挑战:如何将如何他做了他的精神讲座- 用气候活动和鼓舞人心的呼唤 - 行动 - 在遥控设置中的动态?

跨大学,教师和工作人员努力确保学生仍然会在返回校园的杂交学期和远程指导的混合学期时仍然有吸引力和有意义的学习体验。许多人的课程搬进了大型讲座,以便允许社会疏散,而其他教授选择远程指导。

然而,Bailey Hall已经是校园上最大的礼堂,因此将介绍到海洋学介绍到更大的空间不是贩子的选择,所以他开始将他的动画讲座转化为虚拟格式。

去年夏天,他伸出援手Kathryn J. Boor.他请求资助建立自己的家庭制作工作室,录制《海洋学入门》的讲座。Boor向康奈尔大学的高层领导提出了这个要求,一个新的想法在那里诞生了——在专业人员的支持下录制讲座Ecornell.在串联中,通过Ecornell的在线证书计划提供公开访问的海洋和气候可持续性课程。

“我们很高兴能够支持Bruce Monger教授本学期,很高兴能够将他的教学带给更大的外部观众,”Ecornell教学设计总监Melissa Ference表示。“海洋学和气候变化是如此重要的主题,我们希望帮助促进康奈尔思想领导和研究在这一领域。”

鉴于其许多细微差别,气候变化可能是复杂且难以理解的。在他的课程中,贩子教会学生气候变化问题的基本框架,这有助于将当前新闻纳入上下文,让学生对全球气候变化的轨迹更广泛的视角 - 无论是在不缓解的情况下。

“在学期结束时,我已经明确了气候变化问题的程度和持续数千年的挥之不去的效果,我告诉学生,每一代经常被呼吁做一些非凡的事情”贩子说。

“现在正在呼吁在世纪中撤销整个全球能源系统,以节省所有人,”他补充道。

多亏了与康奈尔大学的专业合作,录制的讲座呈现出一种电影般的感觉。蒙格尔的话仍然激励着学生们深入思考如何采取有意义的行动,帮助创造一个可持续发展的未来。在过去的10年里,他影响了许多学生,让他们转向在地球和大气科学、环境法、土木工程、建筑和化学工程等领域从事具有公民意识的职业。

“就我个人而言,这门课是我上过的第一堂没有粉饰气候变化的课——我对此非常感激,”24岁的凯拉·里格斯说。“因为这门课,我考虑了上大学之前从未想过的副修课程,甚至是职业道路。这门课真实而原始,鼓励我改变我看待世界的方式,同时也激励我去行动。”

本文的一个版本也出现了康奈尔纪事报在地球和大气科学部的网站上

标题图片:密克罗尼西亚的查克湖。照片由Marek Okon通过拆卸。

艾琳·菲利普森(Erin Philipson)是地球和大气科学系的通信专家。

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