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发现CALS

看看我们目前的工作和研究是如何为当今一些最大的挑战带来新思路和新解决方案的。

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由Jana Wiegand
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来自世界各地的网站访问者现在有一个新的生态系统来探索康奈尔大学农业和生命科学学院(CALS)的倡议和提供。

自2018年5月以来,CALS营销和传播办公室一直在领导一项重新思考在线系统的战略倡议。新网络系统于2019年底启动,第一阶段扩展了学院的数字讲故事能力,并升级了网站的技术基础设施。

CALS网络生态系统是一个动态的环境,包括超过140个内容贡献者和大约60个网站-所有由相同的内容管理系统管理。抛开2012年发布的Drupal 7模板系统,新的Drupal 8环境数字机构主导地位,是一个独特的设计,强烈代表了CALS品牌在外观和内容。

“这个充满活力的新网络系统展示了我们改变生活的研究成果,为人们提供了参与我们有影响力的工作的新机会,并以更多维的方式描绘了我们的科学专业知识的全景,”加州大学als学院的Ronald P. Lynch院长Kathryn J. Boor说。“重要的是,我们的新网站也符合学校的承诺,即为每一位用户提供便利,并满足残疾网站访问者的无障碍标准。”

2017年夏天,CALS营销和传播团队发布了全面的战略信息平台和视觉识别。然后,该团队带领整个大学采用了这些新的品牌标准,这些标准是与设计公司IDEO合作开发的。该网络项目将品牌推广工作应用到学院的“数字前门”——一个每年接待近200万访客的网络系统。

“我们的新网站生态系统经过精心设计,以展示康奈尔大学CALS的协作和互联本质,并旨在向利益相关者展示我们的研究、推广和教学的广泛影响、多样性和相关性,”萨马拉A. Sit,营销和传播副院长说。yabo是什么牌子“这个灵活的联网系统支持我们加强的数码内容策略,并帮助系统用户和观众从我们‘一次建立,处处分享’的方法中获益。”

该项目包括五个主要目标:

  1. 加大对高素质学生和教职工的招聘力度
  2. 提高对学院人员、影响力和专业知识的认识
  3. 支持对大学计划的额外资助
  4. 改善内部web基础设施以增加可伸缩性和系统稳定性
  5. 为残疾人士解决网页无障碍障碍

为了实现这些目标,新系统使学术部门和其他网站所有者能够展示更多面向受众的内容。通过25个新的“模块”和3种新的新闻故事内容类型,CALS正在扩大以创造性的方式讲述故事的机会。三种新的内容类型:

  1. Field Notes,它展示了教师、员工、学生和校友的幕后经历
  2. 聚光灯,它把批判性的镜头对准一个单一的主题,研究方法或教师的专业知识
  3. futurecast,这是高度可视化的,深入的功能,提出关于微妙和多维问题的引人注目的问题。

整个网络生态系统的特点是在每个页面上都有一个共同的“页眉”和“页脚”区域,这些区域被重新设计,以便向目标受众提供更多相关的内容。在每页的顶部,一个红色的图标提示访问者发现CALS。该门户为访问者提供了10个“频道”页面,其中系统的改进分类法提供了以主题为中心的研究新闻、教育产品以及有关相关中心和研究所的信息。

在每个页面的顶部是主要的网站导航,其中包含专门为未来的学生,教师,工作人员和非附属利益相关者设计的信息。再往下,主页上有一个自定义模块,突出了CALS专家的10个专题领域。该模块引导用户通过策划,主题为中心的体验,服务于相关新闻,专家简介和教育产品,邀请好奇的访问者更多地探索。

在每一页的底部,扩大页脚区域的重点是大学附属用户和纽约州居民的信息-一个关键的观众为CALS作为赠地纽约的机构。访问者还可以注册接收一份新的电子通讯,它将为他们带来该学院每月的新闻亮点。

该学院的旗舰网站,www.gskingham.com,现在包含了超过500个重写和重新设计的页面内容。这些页面代表关键单元,包括招生,学术项目办公室,学生服务办公室,教务处,校友事务及发展,多样性和包容性,人力资源,信息技术和许多更多。

该网站还新增了一些板块,致力于探索学院的影响,并展示了我们的科学发现的悠久历史。扩大“”部分着重介绍我们致力多元化和包容的工作,以及我们的社会价值观。

类似地刷新的站点是康奈尔大学的艾瑞泰克加州理工学院日内瓦分校纽约校区。新的AgriTech网站显示了新的部分,讨论校园专业知识、他们研究的食品、校园合作伙伴、中心和附属机构。

为了统一大学社区,该网站提供了几个新的综合目录:

  1. 365.com亚搏彩票 允许访问者搜索来自任何部门的大学人员,并且随着更多的子网站被引入系统,数据库将会增长。
  2. 程序仪允许未来的学生探索在CALS的学位和非学位教育机会,深入到学位类型,兴趣领域和/或职业道路的选择。
  3. 新闻目录允许访问者搜索大学新闻,人物简介和事件报道,基于各种新的过滤器。新系统整合了更好的搜索引擎优化,以改善搜索结果。

网站项目的第二阶段将于2020年2月开始,在此期间,营销和传播的数字团队将协助学院和项目进行类似的重新设计过程,在2021年秋季之前将学院统一在新的网络系统下。

“整个项目的社区投入是其成功的关键,”Boor说。“我们要感谢每一个为这个备受瞩目的项目做出宝贵贡献的人。”

观看一段简短的视频,介绍新网站系统的五个亮点

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