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由Martha Furie'74和Chenab Khakh'20
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我们坐在过去和目前的生物学学生Martha Furie'74和Chenab Khakh'20讨论他们的Cals体验,生物学的演变,科学,技术,工程和数学(Stew)领域。

康奈尔研究

玛莎:当我在这里为本科生时,我们科学专业很忙!你能相信我在星期六上午8点举行了三小时的化学实验室吗?我的职业轨迹由我在Adrian SRB博士的实验室工作,研究了真菌的遗传,神经孢子仓库。我开始作为一个实验室助理赚钱,但很快就会分配自己的项目。这种体验使我渴望进入生物学研究。

Chenab:生物学和社会专业对我来说非常适合。我一直对DNA和Evolution如何联系着所有的生命,从最小的微生物到古代猛犸象。我也认为我们的历史和当前社会结构如何形成科学应用。我一直在探索科学与社会之间的这种关系,以及学习方法应用我在茎类中学到的东西,使世界成为一个更好的地方。

今天的思想

Martha Furie'74.

Martha Furie'74收到了B.S.在康奈尔和博士学位的遗传学中。在1980年,洛克菲勒大学蛋白质化学。她目前是Stony Brook University的病理学,微生物学和免疫学教授。她的研究专注于炎症的机制,特别是在细菌感染的背景下。

明天的思想

Chenab Khakh'20

Chenab Khakh'20收到了B.S.在生物学和社会中,具有公共卫生的浓度。她对通过跨越生物学,公共卫生和社区参与的可持续解决方案来解决医疗保健差异的热情。她是CALS校友会的学生成员,并计划申请医学院。

坐在一张桌上的妇女与她的胳膊在她面前横渡了
坐在一张桌上的一名学生与她的胳膊折叠在她面前。

玛莎:在我的时间里,体验方式是可能的,显然,因为我在实验室工作,但没有任何像现在的节目。我们必须积极主动寻求经验。

Chenab:我的学术经历中最值得注意的部分不仅是我课程的广泛和深度,而且还有如何适用于我的教育已经成为现实世界。和订婚康奈尔,我能够在医院的社区一级探索生物学。与康奈尔合作延伸,我教授纽约市夏令营的青年营养。我与孩子们所作的影响是鼓舞人心,我想继续与社区的研究机会继续合作的巨大原因。根据我在学术课堂上学到的基础上,我能够领导真实社区参与的方式一直是我的CAL体验的真正亮点。

技术和生物学的越来越多的组合使得知情人士提出了关于如何实施技术的道德方式的决定重要。
Martha Furie'74.

将生物学带入社会

玛莎:你在Cals连接到社会学习生物学的机会是美妙的。在我的日子里,我们还没有真正的心态,但这是如此重要。技术和生物学的越来越多的组合使得知情人士提出了关于如何实施技术的道德方式的决定重要。我们还需要有效的科学传播者传播这些新的发展是安全的,并以负责任的方式处理。

Chenab:我们的CAL课程分布要求之一是沟通。上一个学期,我参加了科学,技术,健康和沟通,令人着迷于课堂上的大多数学生都没有阀杆专业。相反,有更多的沟通或商业学生,因为准确地沟通科学研究的能力是如此批准。

玛莎:它听起来像CALS正在拓展拓宽生物学专业的职业范围。通过将生物与其他学科纳入整合,学生可以了解他们的科学培训如何可以使用,而不仅仅是在学术研究中,还可以在工业,医学,法律,公共政策等中使用。

回到我的一天,生物学是一个非常定义的纪律,我们看着的问题非常基础。今天,人们仍然做基础研究,但也有很多基于团队的翻译研究。它曾经是出版的科学论文有两名或三个作者。现在他们有20甚至30岁,因为这是真正推进科学的方式。

Chenab:我只看到生物科学变得更加融入各种行业,作为进一步进步的基础。例如,药品或生物技术 - 在这些行业的最前沿工作的人不仅可以了解商业和经济学,还要了解生物学以及它们的产品是如何产生的。现在有生物技术,生物消费主义,生物通信 - 我看到这个前缀在许多不同的行业中弹出。

我一直对DNA和Evolution如何联系着所有的生命,从最小的微生物到古代猛犸象。
Chenab Khakh'20

词干的妇女

Chenab:成为一个茎中的女性肯定意味着锻造自己的道路,更努力地建立你的名字,并加以额外的英里来建立你的社区。我非常感谢我所有的导师和我不得不激情,茎上成功的女人,就像你一样,弗里博士。

受益于强大的女性榜样,我觉得我有责任导致年轻的女孩,并鼓励他们追求他们最热情的东西。在校园里,我作为一个伙伴在扩大你的视野计划中,中学的女孩来到康奈尔的一天科学研讨会。

玛莎:我觉得很幸运,我从未感受到作为生物学的女人歧视。我很幸运地在一个有几位高级女性教职员工的部门落地我的第一个教师职位,当时是相当不寻常的。它们担任出色的榜样,特别是当它来平衡职业和家庭时。我唯一破坏的唯一玻璃天花板最近发生过。自成立于1896年以来,我是美国病理学杂志的第一个女性编辑。

现在还有很高兴看到,现在的茎中的多样性焦点。这是在我的一天中的看法,但不是在每个水平。

Chenab:我认为Cals远远超出,确保整个社区的多样性。CAL在2012年开始互动对话计划,现在在新生方向期间所有康奈尔本科校园都需要它。我是该项目的同行促进者之一,我认为它表明Cals对多样性的承诺以及不同背景的人们的整合和包容性 - 无论是生活经验和思想学校。

标题图片:Martha Furie'74和Chenab Khakh'20讨论他们的Cals体验,生物学的演变,科学,技术,工程和数学(Stew)领域。照片由Allison Ausavage。

本文最初在Cals杂志上发表

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