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发现CALS

看看我们目前的工作和研究带来了新的思考和新的解决方案的一些今天的最大挑战。

农业科学专业

发展农业的未来领导人

粮食和农业的中心是一个快速变化和不断增长的世界,和我们所面临的挑战是最重要的。下一代的种植者,决策者、商界领袖、创新者和教育者需要塑造未来的农业。

一直排在前五名的大学农业科学,康奈尔大学农业科学的主要让你灵活地定制你的研究,以满足您的独特目标与浓度在动物科学、商业管理和政策、教育和社会,有机农业和可持续的种植制度管理。

开发你的领导和批判性思维技能通过一个学期的课程群和获得实际,通过实验室和现场课程的实践经验,而你学习科学的农业系统和相关的环境和社会经济问题。

主修农业科学

理学学士(本科)

我们的农业科学项目提供了一个灵活的、跨学科专业旨在培养学生解决重要的挑战,从改善他们的家庭农场在政策追求事业,教育、研究和农业业务。主要位于中心的农业与生命科学学院提供访问所有公私研究型大学提供。

CALS的个体化的农业科学方法,没有“典型的学生。“我们主要提供了一个广泛的农业基础,但允许灵活性,所以学生可以调整他们的研究和探索的激情,超出了农业科学。

匹配我们的学生的多方面的利益,这个专业可以加深你的理解与特定浓度的研究中,为了事业,需要一个科学和综合农业和粮食系统的理解。

CALS寻求学生保持严格的高中课程和演示一个杰出的学术成就的记录。入学要求包括:

  • 4单位的英语

  • 数学4单位(包括有关微积分的知识)

  • 3单位的科学(生物和化学)

  • 还建议:统计数据

  • 农业课程也强烈建议

有两个部分农业科学课程至少共有16个课程。学生获得广博的知识和12个核心课程。例子包括可持续的农业地区,综合病虫害管理、遗传学、土壤、植物、动物和食品科学、商业管理和国际农业。

学生通过选择获得深度的五个可能的浓度至少包括四个课程或12学分。之前他们的最后一个学期,学生们还通过实习获得实际经验等于至少六周的全职工作。这个结构训练我们的学生是至关重要的思想家在生活和社会科学。

想了解更多吗?获得一份完整的课程,请提交此表格

生命科学基础

农业科学主要分布非常符合学院要求生命科学的基础知识,包括:

  • 生命科学生物学两门课程
  • 与普通化学实验室
  • 统计数据

生命科学研究的学生,研究生学习或pre-health利益可以灵活地扩展与其他课程的基础。

广泛的农业核心

共同核心课程包括:

核心课程领域

学生将完成一个课程的选择列表选择在以下六个方面:动物科学、通信或教育、食品科学、遗传学、国际农业和介绍性的商业管理。

学生将完成至少一个集中的12学分。五个浓度:

  • 动物科学
  • 商业管理和政策
  • 教育和社会
  • 有机农业
  • 可持续的种植制度管理

学生经常有空间和灵活性来完成多个浓度和可能重复计算任何浓度从大学课程对未成年人。

要求学生获得实际经验通过农业相关实习至少6周的全职工作与个人目标相吻合的。

从一开始的研究,鼓励学生和引入职业探索,以及找工作的工具和资源。鼓励所有的学生使用校友的农业科学专业日益增长的网络连接和加强与专业发展课程的经验。

农业科学主要有大约100名本科生在任何给定的时间。作为一个中型专业,这使我们能够提供个性化学生支持。我们骄傲自己培育的企业文化,从我们的学生大使,友好,first-name-basis教师顾问,共同组课程,协助学院转型,支持学术和职业生涯探索。

未来的学生经常问的课程体验。CALS农业生产的许多课程都是基于实验室和现场的,利用从农场康奈尔的广泛研究和教学设施,教学研究领域和温室,一个学校附近酒厂和果园。学生也参与食品和农业相关的国际课程,俱乐部和组织。

农业科学主要准备毕业生是至关重要的思想家,他理解背后的科学复杂的全球粮食供应和安全等问题和气候变化,同时了解全球市场。我们关心我们的校友,通过年度社会和保持LinkedIn集团。校友经常作为我们的本科生导师,我们不断寻求新的方法来培养这些至关重要的网络连接。

  • 写和说很明显,有效地传递信息,和批判性地思考复杂的食品、农业和自然资源问题。
  • 演示跨学科知识和能力与植物和动物的基础科学和生产系统。
  • 证明能力的深度在一个或多个农业学科(浓度)。
  • 开发和应用可持续、高效的解决方案,解决复杂的多学科性质的国内和全球粮食和农业的挑战。
  • 展示领导力在农业和自然资源。

转学生招生

农业科学专业是transfer-friendly计划。我们努力满足每一个转学生的个人需求和使之前的课程与尽可能多的课程要求,允许学生提前和最大的灵活性。潜在转移学生应该与主要的协调器接收更多的信息。

学习成绩要求:

  • 强烈的学习成绩在大学水平。有竞争力的申请者至少有3.0 (B)的平均水平。
  • CALS所需的课程完成或正在进行的“B”或更好的应用。
  • 最具竞争力的申请者是全职学生遇到了GPA和课程要求。

(或转移两个全职大学学期学校的研究(高速)完成或正在进行的应用程序):

要求:

  • 两所大学/英语作文写作课程或一个写作/成分和公开演讲
  • 统计数据
  • 一个完整的学年的介绍性的生物学实验室

(或转移四个全职大学学期学校的研究(高速)完成或正在进行的应用程序)。

要求:

  • 两所大学/英语作文写作课程或一个写作/成分和公开演讲
  • 一个完整的学年的介绍性的生物学实验室
  • 统计数据
  • 普通化学(无机)我和实验室

强烈建议(不需要):

探索农业通过亲身经历

通过这个全校跨学科专业,你会进入康奈尔大学的世界级的农业资源和设施。学生获得第一手经验通过实验室和实地考察一些校区规划农场。

从事农业科学

毕业生从事不同的职业,包括食品生产和营销、农业教育在中学、有机农业、合作推广和作物咨询。

两人选择菠菜

农业企业

  • 营销专家
  • 乳制品营养销售和咨询
  • 作物顾问
  • 地区销售经理
  • 首席创新官
  • 培训和发展
  • 金融贷款官员
  • 副产生买家
  • 营销项目协调员
  • 管理培训生

教育

  • 为美国而教的老师
  • 科学老师
  • 中学农场经理

环境

  • 可持续发展和能源的
  • 能源项目技术员
  • 土壤科学家

农业

  • 群健康助理
  • 现场经理
  • 作物运营经理
  • 奶牛场管理器
  • 食品安全经理
  • 家禽养殖场经理
  • 牲畜运营经理
  • 温室经理
  • 农学家
  • 助理种植者
  • 有机农业认证专家

研究

  • 研究助理
  • 测试经理
  • 现场技术人员
  • 植物育种技术

更多的

  • 马的牙医
  • NYS Ag)部门&市场研究员

教师顾问

我们的教师顾问教的主要课程,建议大学生和代表的呼吸学科在农业和生命科学学院和查尔斯·h·戴森学院应用经济学和管理。yabo88下载

安东尼奥DiTommaso
托尼DiTommaso

教授和椅子

综合植物科学学院

土壤和作物科学部分

托尼DiTommaso
杂草生态
外来入侵物种
生物杂草管理
概要文件的照片Quirine凯特灵
Quirine凯特灵

教授

动物科学

Quirine凯特灵
尼尔•马特森
尼尔•马特森

副教授

综合植物科学学院

园艺节

尼尔•马特森
温室园艺
可控环境农业(CEA)
温室照明和系统工程
迈克尔Mazourek
迈克尔Mazourek

副教授

综合植物科学学院

植物育种和遗传学

园艺节

迈克尔Mazourek
蔬菜育种(类型、辣椒和豌豆)
生化遗传学
有机系统
安迪·麦克唐纳
安德鲁-麦克唐纳

副教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部分

副教授

全球发展部门

安德鲁-麦克唐纳
  • ajm9(在)cornell.edu
种植制度生态
农业可持续发展、食品安全、水资源和气候
国际农业政策,应用社会科学
比尔•米勒
比尔•米勒

教授

综合植物科学学院

园艺节

比尔•米勒
郁金香,花卉栽培
温室和苗圃作物
生理学和收获后的管理
简介汤姆overton的照片
托马斯·欧

系主任,教授

动物科学

项目负责人

PRO-DAIRY

托马斯·欧
在苹果果园
格里高利·派克

助理教授

综合植物科学学院

园艺节

格里高利·派克
树上的水果
烈性酒
有机生产
杰弗里·佩里
杰弗里·佩里

高级讲师

全球发展部门

杰弗里·佩里
扩展教育
教学方法
青年领导力发展
马文·普里特
马文·普里特

教授和主任本科研究、植物科学专业

综合植物科学学院

园艺节

教授

全球发展部门

马文·普里特
贝瑞作物
赛季扩展
可持续生产实践
弗兰克·s·罗西
弗兰克·罗西

副教授

综合植物科学学院

园艺节

弗兰克·罗西
草坪、高尔夫、体育的地盘
城市草原管理
乔纳森Russell-Anelli
乔纳森Russell-Anelli

高级讲师

综合植物科学学院

土壤和作物科学部分

乔纳森Russell-Anelli
城市土壤
土壤调查
土壤属性的空间安排和特性、营养和污染物分布
人在现场
马特·瑞恩

副教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部分

马特·瑞恩
可持续的种植制度和农业生态学
覆盖作物和杂草生态管理
有机生产
蒂姆Setter
蒂姆Setter

教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部分

植物育种和遗传学

蒂姆Setter
玉米、小麦、木薯育种和基因
生理干旱和环境压力
国际农业
贾尼斯蒂斯
贾尼斯蒂斯

副教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部分

贾尼斯蒂斯
土壤生态系统
土壤生物质量评估和修复
国际农业
迈克·amburgh的档案照片
Michael Van Amburgh

教授

动物科学

Michael Van Amburgh

探索你的机会

CALS的教育超越课堂,给学生频繁的机会应用他们所学在实际设置。

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