这些问题威胁到少数民族身份研究人员在实地工作期间的身体健康和安全，同时也影响到他们的心理健康、生产力和专业发展。
关于这个主题的论文，“为有危险的个人、他们的主管和机构制定安全的实地工作战略发表在10月12日的《自然生态与进化》(Nature Ecology and Evolution)杂志上。这篇文章是由阿米莉亚-朱丽叶·德默里和莫尼克·皮普金写的，他们是研究领域的研究生生态和进化生物学-描述同事、导师、部门和机构如何帮助解决这些问题。
“当我们向系里的学生征求意见时，我们发现很多个人经历以及他们在经历之后所采取的积极措施都是非常普遍的，而且不仅仅局限于一个人的肤色，”Demery说。
本文最初是旨在作为生态和进化生物部的内部文件，但部门研究生，博士后和教职员员鼓励Demery和Pipkin的反馈，扩大了学术界内外更普遍普遍申请的范围。作者询问并收到了他们的部门来源的反馈，以及在康奈尔农业和生命科学学院和美国鸟类学院的多样性和包容委员会的来源。
“Amelia Demery和Monique Pipkin已经做了如此重要的工作，概述和解释了保护实地研究人员安全的策略，特别是那些因为他们的少数民族身份而处于危险中的人，”他说杰里米·塞勒，生态和进化生物系主席和教授。“我们必须尽一切可能确保个人因身份偏见而受到现场研究，而且本文对确保的是一个非常重要的贡献，”他说。
在他们的回答中，研究人员描述了基于种族/民族、性别、性取向、性别认同、宗教和/或残疾而产生的威胁感。美国科学家出国旅行时也会有这样的经历。
“现场安全是每个人的问题，”皮普金说。“普遍缺乏现场安全培训。”
此外，这些经验对科学家或学生的工作能力造成损失。
“如果你有两个研究生,一个可能不执行高度如另一个仅仅是因为他们不能收集尽可能多的数据,因为他们试图调解的问题作为一个女人独自在田间,作为人的颜色仅在该领域,而且必须看起来总是在他们的肩膀,“小瓦罐说。
“这是一种巨大的情感和精神压力，”德莫里说。
她说，这些问题可能会因为背景不同的主管和顾问缺乏“被他人”的经验而变得更加复杂，他们可能会以怀疑和怀疑的态度回应。
皮普金说，解决这些问题是每个人的责任。个人应事先告知他人收集数据的地点和时间，并在可能的情况下与他人进行研究。同事们在知道实验室同事在现场时，可能会查看他们，并准备在紧急情况下得到帮助。管理者必须自我教育，了解他们的学生面临的特定领域的风险，并提前准备他们的研究人员。
Demery表示，在部门和机构层面，实地工作安全提出了需要标准化安全方案的系统挑战。这些措施可以包括：发展和授权现场安全，骚扰和急救培训;培训监事;评估体制实践，删除科学进入的障碍;理解和解决特定现场网站的风险;并招聘不同的教师。
本文建议监事必须在与研究人员或顾问的种族或种族相关的敏感讨论中持有“无害”，其中偏倚的看法可以进入。
“具体来说，”作者写道，“我们建议，对于主管向他们所监管的个人提供这些话题的讨论，绝不应被视为一种偏见或歧视。”接受要约的研究人员或被监管人应该有充分的自由裁量权和代理权来进一步追究，或者不追究。”
“在许多教师和主管的职位描述中，在合同中，”Demery表示，“如果他们对学生展示负面偏见，那么学生可以提出抱怨，并且由于监督员失去工作的影响可能是极端的。“
这种注意事项可以抑制监督员和顾问公开地发表偏见和安全事件。Demery表示，本文可以用作启动必要但潜在不舒服的对话的入口点。
“恐惧不应该持有[顾问]将他们的研究人员保持安全，”Pipkin说。
Demery和Pipkin计划继续在校园内领导讨论，举办研讨会和网络研讨会，并设计一个模板，让其他人如何就实地工作安全问题进行对话。
