综合植物科学专业研究硕士(MPS)

Larry Smart博士是康奈尔大学综合植物科学学院园艺科学教授，是纽约州日内瓦康奈尔阿格里特·康奈尔·阿特里克副主任。拉里是一种植物遗传学家和育种者，其实验室使用育种灌木柳生物能量作物中的基因组工具，并更好地了解混合活力和害虫和抗病性。最近，他一直在领先的康奈尔大麻研究和扩展团队并启动了一项长期育种计划，为纽约州开发新的大麻品种。

CEA的国家领导人之一他的研究重点是环境因素和文化实践如何影响温室作物的生理、发育和生化特性、照明系统和能源效率。他对水质、养分利用率、温度、光照和非生物胁迫条件对作物生理的影响特别感兴趣。这很符合尼尔的目标，即为生产者提供相关的、基于研究的信息，以生产高质量的CEA作物。

该国葡萄栽培的领袖之一她的研究重点是利用计算工具优化葡萄酒生产，确定生态生理因素如何影响葡萄的风味和香气，以及提高葡萄酒生产的经济和环境可持续性。她对葡萄栽培的整体方法为学生提供了亲身实践、身临其境的体验。

应教授的研究重点是了解农业生态系统和气候在不同尺度上相互作用的基本过程。她正与一组研究人员合作，利用美国宇航局的轨道碳观测2号(OCO-2)来更准确地测量光合作用——这意味着在面临日益增加的气候变化时，对作物产量和全球碳吸收做出更可靠的估计。“我们的人口和粮食需求增长。但我们只有有限的土地和水资源。我的目标是提供可持续的解决方案，以提高食品生产力，同时降低对环境的负面影响。使用这种新颖的数据集和最先进的建模工具，我对能够帮助解决这些系统的农业问题感到有信心。“

公共花园领导地位的全球权威，唐实际上写了关于该主题的书籍，包括公园管理。植物园和树木园规划和管理的完整指南和连接人、植物和场所的公共花园和宜居城市伙伴关系。他还指导自然Rx@Cornell项目和全国校园自然Rx网络，是《自然》一书的作者自然rx：改善大学生心理健康。

托尼的研究侧重于获得对农业和环境杂草种群动态的基本生物/生态原则的更深入了解，最终导致发展和实施安全，有效，可持续和经济可行的杂草管理战略。他也是土壤和作物科学研究生课程和研究生课程。

布里根是一名观赏植物育种家，花卉行业的领导者，长岛园艺研究和推广中心的主任。他的方法包括基础研究和应用研究之间的平衡。他的专长是新植物的发育和育种，植物细胞和组织培养，和离体植物育种，包括体细胞无性系和配子体无性系变异，胚胎培养，体细胞胚胎发生，突变育种，分生组织培养生产无病原体植物，和快繁。

Carlyn Buckler博士是整合植物科学学院园艺部的实践副教授，也是大麻科学重点领域的教员领导。她教授农业数字技术和公众参与技能课程，以及重点领域的概论课程，大麻:生物学、社会和工业(PLSCI 4190)。Carlyn是学院多样性和包容委员会的主席，也是SIPS多样性和包容委员会的成员。她是康奈尔数字农业研究所(CIDA)的成员，也是康奈尔SMART小组(研究和透明度学生大麻联盟)的顾问和教师导师。

Bailee把她对园艺的热爱带到了弗吉尼亚州Upperville的橡树春花园基金会，作为一名生物文化保护农场的园艺师。

“我很高兴能够根据自己的兴趣和需求来设计课程。”

“我认为可控环境农业是惊人的，因为它有能力在其他不适宜居住的地区创造小绿洲。我的目标是利用我的MPS学位，让农业更可持续，并改变我们对如何种植粮食来满足我们不断变化的世界的看法。”

“CALS的MPS项目允许我定制一个项目来满足我独特的目标。”

“我对教育充满热情，首先是因为我相信它能让我们的社会更有见地，对环境和人类同胞更负责任。”

“我已经能够调整我的项目和时间表，以帮助我实现职业目标，我很重视这种灵活性。”

芭芭拉在50多岁时获得了BS和MPS学位。然后她继续往前走她自己的可持续景观设计业务．

康奈尔大学的MPS项目帮助斯蒂芬妮专注于她的下一个努力:攻读另一个硕士和博士学位，为农村和城市地区的弱势社区赋权。

艾琳的MPS学位让她成为了公司的执行董事伊萨卡岛儿童花园．