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荣誉课程要求

申请条件及程序

希望参加荣誉项目的本科生必须至少完成55个学分,在康奈尔大学期间至少完成30个学分。此外,学生在入学时的康奈尔累计绩点必须达到3.0或更高,除非有特定项目特别注明。

有兴趣的学生必须根据其专业领域的截止日期,在不迟于大四第一学期的情况下,向相关办公室提交书面申请和论文建议。然而,他们被鼓励在大三期间与教职人员讨论研究想法。请确认您的课程区域的内部截止日期早在大三的时候申请和完成荣誉课程的附加要求由每个专业领域指定(进一步细节下面列出的各个项目领域).

了解特定专业领域的截止日期和提交程序是学生的责任。

申请提交

  • 申请生物科学学生可以通过生物科学研究荣誉网站获得,也可以到斯廷森大厅216号的本科生生物学办公室亲自讨论。
  • 申请生物学与社会可在莫里尔厅303号生物与社会办公室查阅。
  • 申请沟通学生可以通过传播研究荣誉网站
  • 入学申请所有其他项目领域必须完成并在线提交体验康奈尔网站TO填写申请表,需要学院研究导师和研究荣誉项目区域主任的电子批准签名。

CALS研究荣誉计划委员会对所有符合条件的申请人进行最终批准,并在11月底前通知他们正式进入荣誉计划。

学位要求

注册荣誉项目的学生可以通过注册独立研究课程(某些项目领域要求)为他们的研究获得学分。资金的机会也是可用的。

学生被要求以口头报告或海报的形式展示他们的研究。一些院系有一系列的研讨会,在此期间可能会进行荣誉演讲;康奈尔大学本科生研究委员会(CURB)论坛是另一个可能的演讲场所。学生应该与他们的导师讨论演讲选项。

除了报告,成功完成荣誉课程还需要一份研究报告,以硕士论文或学术期刊文章的风格撰写。学生可以自愿在康奈尔大学图书馆(eCommons Cornell University Library)发表他们的原创荣誉研究成果,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表论文。此外,为了表彰学生的荣誉研究,CALS印制了一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要)。学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明.论文的例子可以在网上搜索“论文”在http://guides.library.cornell.edu/ecommons/home.每个计划区域主席也可以提供相关的例子。

除非个别专业领域描述中另有说明,论文应在学生预期毕业的学期结束前不迟于四周提交给研究项目委员会。

农业与生命科学学院希望参加研究荣誉项目的学生不具备参加其他学院或行政单位提供的项目的“研究荣誉”资格。

每个项目领域的研究荣誉委员会然后向学院注册主任推荐那些有资格获得荣誉的学生。只有那些GPA保持在3.0以上并完成所有荣誉要求的学生才能以“研究优异”的成绩毕业。

研究荣誉项目领域

教员委员会:S. M. Quirk,椅子;Y. R. Boisclair, D. J. Cherney, K. J. cymmek, J. Gavalchin, H. J. Huson, Q. M. Ketterings, J. W. McFadden, T. R. Overton, M.L. Thonney, E. T. Won

动物科学研究荣誉项目的目标是为优秀的本科生提供进行监督、独立研究的机会,并培养对科学过程的意识。荣誉级别的研究将需要学生在设计、执行和报告结果方面的大量努力和创造性投入。

申请条件及程序

那些动物科学专业的学生,如果有兴趣做一个研究项目,应该在大三的时候向他们的导师咨询。所有的学生都需要达到学院要求,并完成以下课程:

学位要求

  • 确定一个潜在的研究荣誉项目赞助人(例如,康奈尔大学在动物科学领域工作的教员),并确保该教员承诺在研究项目中资助该学生。这应该在大三下学期或更早的时候完成。鼓励学生在大三和/或大四之前的暑假进行一些研究。
  • 在大四秋季学期的前6周内使用CALS申请表注册荣誉项目。
  • 注册ANSC 4990。
  • 在大四春季学期参加ANSC 4020并报告和讨论项目和结果。
  • 在规定的截止日期前(五月毕业生四月中旬)向动物科学研究荣誉委员会提交一篇书面论文。关于论文的截止日期、格式和组织的具体信息将会被提供。
  • 在学生的导师和研究委员会对论文进行审查后,与动物科学研究荣誉委员会进行简短的论文口头答辩。
  • 向荣誉委员会主席提交最终批准的论文的电子副本(pdf或Word格式)以及论文的装订副本。
  • 学生可以自愿在康奈尔大学图书馆(eCommons Cornell University Library)发表他们的原创荣誉研究成果,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表论文。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。

每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

有关本课程的具体要求,可向莫礼逊楼434号动物科学系的Quirk博士查询。

对生物科学研究荣誉项目感兴趣的学生应该在大三早期向他们的指导老师和潜在的指导老师咨询。看到独立研究和荣誉项目在Acalog的生物科学部分了解完整的细节。有关学院研究、申请和项目要求的信息可以从本科生物学办公室获得,地址是216 Stimson Hall,或在biology.cornell.edu/research/honors

教员委员会:Suman赛斯,本科教学主任;程序椅子

生物学与社会研究荣誉项目旨在为生物学与社会专业有学术天赋的本科生提供独立的研究机会。在老师的指导下,参加这个项目的学生将进行关于生物和社会问题的独立学习和研究。无论学生是否打算从事研究工作,他们都应该发现这段经历在智力上是有激励和回报的。

申请条件及程序

生物与社会专业的学生可以考虑在大三下学期结束时进入研究荣誉项目。申请表格可在莫瑞尔大厅303号生物与社会办公室索取。要获得生物与社会研究荣誉项目的资格,学生必须有康奈尔大学的总GPA至少3.3,已经制定了一个研究主题,并找到一个项目主管(与康奈尔大学的学术任命)和另一个教职人员愿意担任他们的顾问。其中至少有一名学生必须是生物与社会专业的学生。

申请将由一个由本科生研究主任领导的委员会进行审查,该委员会将直接通知学生结果。学生只有在获得院系许可的情况下才能注册荣誉课程。学生必须同时注册秋季学期和春季学期。他们必须参加秋季学期的荣誉研讨会。

学位要求

被生物与社会研究荣誉项目录取的学生必须完成以下课程,以研究优异成绩毕业:

  • 学生必须注册两个学期的BSOC 4991-4992荣誉项目I和II;ALS 4990,农业与生命科学本科生研究;或HE 4991-4992,荣誉项目一、二。
  • 进行研究并撰写一篇令学生专业委员会满意的论文。学生必须在秋季学期参加荣誉研讨会。
  • 学生可以自愿在康奈尔大学图书馆(eCommons Cornell University Library)发表他们的原创荣誉研究成果,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表论文。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。
  • 每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

重要的日期和截止日期

注:如果以下日期是周末,截止日期为前一个星期五。

  • 大三下学期最后一周:提交荣誉课程申请莫瑞尔楼303号
  • 劳动节后的第一个星期一:1000字的论文建议和初步参考书目提交给第一读者
  • 第一学期结束:学生与第一读者见面,决定是否继续学习
  • 3月7日:初稿提交给论文指导老师
  • 4月15日:论文以符合评审要求的形式完成,提交给三位读者。
  • 4月29日- 5月10日:完成论文答辩

5月13日:完成并答辩的论文一份,提交给莫瑞尔大厅303号的本科生协调员

更多关于荣誉计划的信息可在生物学与社会办公室,303莫里尔大厅(255-6047)。

教员委员会:小n·刘易斯椅子

概述

传播学研究荣誉项目为优秀的本科生提供与传播学教员合作的机会,在媒体、技术、科学、环境、健康、说服、社会影响力、协作、跨文化沟通和其他传播学主题领域进行有监督的独立研究。研究经验的主题和性质可能相当不同。无论学生是否打算从事研究工作,参与的学生都应该发现这段经历在智力上是有激励和回报的。预计该研究将需要学生在其设计和执行方面的重大努力,并在报告结果。“杰出研究”理学学士学位授予成功完成传播学荣誉论文的学生。

具有浓厚兴趣和专业知识的教员的指导和监督对研究荣誉项目的成功至关重要。强烈鼓励学生在大三期间与老师见面,以确定某人作为他们的荣誉论文导师。荣誉论文指导教师必须是传播学研究生领域的成员。学生应该在大四注册COMM 4990课程,以获得荣誉研究工作的课程学分。

时间轴

春季毕业生:

  • 大三:联系沟通系交流研究思路,确定论文指导老师
  • 该提案的截止日期是秋季学期的第四个星期四。
  • 论文的截止日期是春季学期四月的第三个星期五。

秋季毕业生:

  • 大三:联系沟通系交流研究思路,确定论文指导老师
  • 该提案的截止日期是春季学期的第四个星期四。

论文要在秋季学期十一月的第三个星期五交。

论文建议

学生应该与他们的荣誉论文导师密切合作,发展他们的论文建议。该提议的目的有两个。首先,它确定了一个学习计划,并在学生和指导教师之间建立了一套期望。其次,传播学本科课程委员会将促进对提案的正式审查,以确定其是否符合荣誉论文的要求,并在某些情况下提出改进建议。

提案应该是5到10页打字,双倍行距,并包括以下内容:

  1. 研究课题:陈述要研究的问题或感兴趣的话题。回顾基础文献和问题或主题的背景;包括一个更广泛的参考书目供参考。
  2. 研究问题/实证假设:具体说明要回答的问题或要通过收集数据和传播研究领域接受的分析模式进行实证检验的假设。
  3. 研究方法:讨论要构建的模型(如果有),抽样程序,数据收集程序(包括测量仪器和调查或实验设计,如果合适),和建议的分析方法。
  4. 预期的意义:说明什么新的知识或信息可能会出现,为什么它很重要。说明任何实际应用预期作为研究的结果。
  5. 参考文献

论文

在4月的截止日期之后,论文将由两名教师委员会成员在大约两周内进行独立评审。如果需要进一步修改,将通知学生并要求修改草案。成功完成传播学荣誉论文的学生通常被邀请在4月底或5月初向传播学系介绍他们的研究。

每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

我们还建议学生在准备论文草稿时参考以下资源:

申请提交

所有的提案和论文都应该通过这个上传并提交给传播学本科项目协调员在线表单

问题吗?联系本科沟通主任:德鲁·马戈林副教授。

教员委员会:J.桑德森,主席

程序。农业与生命科学学院的任何合格学生都可以攻读昆虫学荣誉研究项目。学生不必主修昆虫学。昆虫种类繁多,体积小,容易获得,是研究生命系统中各种各样问题的方便对象。短的生命周期、独特的生理和发育模式、易于管理的饲养要求和广泛的行为特征为研究荣誉研究提供了原材料。如果学生选择昆虫学作为研究荣誉学习的领域,康奈尔大学在昆虫学方面的多样化的教师兴趣和广泛的收藏和图书馆也是主要的资产。

申请条件及程序

研究荣誉学生可以选择通过在任何学期注册ENTOM 4970,昆虫学个人研究或ENTOM 4990,昆虫学本科生研究来获得学分,同时致力于研究荣誉论文。满足本课程要求的学分和年级选择应与论文导师讨论(如下)。

请注意报名参加独立的学习课程,无论是ENTOM 4970或4990,都不是以昆虫学研究荣誉的优异成绩毕业的必要条件。

需求序列。昆虫学研究荣誉委员会要求有兴趣从事研究荣誉项目的本科生按照以下步骤进行:

  1. 与他或她的学术导师讨论这个问题,最好是在大三的时候。这个时间表使你有可能仔细计划一个研究项目,并在大三和/或大四之前的暑假里实施一些研究。
  2. 在昆虫学系选择一名合适的教员担任荣誉研究的督导。这并不一定是学生的学术顾问。学术顾问将帮助确定哪位教员的专业知识最符合学生的兴趣。
  3. 与荣誉项目主管讨论并发展一个项目,最终形成一个简短的书面计划。该计划应包括对目标或假设的陈述,对测试假设的建议方法,以及对实验室空间或共享设备的需求。
  4. 在大四第一学期第五周结束前,向昆虫学研究荣誉委员会主席提交一份由荣誉项目主管批准的完整申请和提案(并签字)。鼓励尽早提交。

学位要求

被昆虫学研究荣誉项目录取的学生必须完成以下课程,才能以研究优异的成绩毕业:

  1. 在完成毕业要求的学期期中之前,提交一份简短的进度报告,经项目主管批准,提交给昆虫学研究荣誉委员会主席。
  2. 在大四最后一个学期,向昆虫学系提交一个正式的研讨会,报告研究的重要发现(作为Jugatae研讨会)。
  3. 提交两份最终荣誉论文的副本,一份电子版的,一份印刷版的(经论文导师批准)到昆虫学研究荣誉委员会主席在不迟于学生预期毕业的学期最后一天的两周之前。论文将由学院荣誉项目主管和荣誉委员会主席选出的至少一名其他推荐人审查。
  4. 推荐人将在最后一天上课前一周将论文交还给学生。如果审稿人指出必须修改,修改后的论文应在课程最后一天之前提交给昆虫学研究荣誉委员会主席。推荐人应向昆虫学研究荣誉委员会主席提交关于荣誉论文可接受性的推荐信。经批准的荣誉论文将被装订并保存在科姆斯多克大厅的昆虫学图书馆。
  5. 学生可以自愿以电子方式向荣誉委员会主席提交一份最终批准的论文(pdf或Word格式),供曼恩图书馆使用。曼恩图书馆为CALS提供了将这些论文以电子方式向公众开放的机会,前提是这不会影响其他计划,如申请专利或在其他期刊上发表。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。
  6. 每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

可以找到本节的全文在这里

项目协调人:科琳·m·卡恩斯,主席

环境和可持续性科学研究荣誉项目包括在社会科学、自然科学和人文科学的广泛学科中产生新颖发现的原创、独立的学术或实验工作。论文的候选人鼓励通过跨学科和综合的的方法。学生学习如何在教师或研究助理(论文指导老师)的直接监督和指导下设计和开展研究。该项目的大多数学生从事多年的研究,以学习研究的迭代性质。

学生应该定期与他们的论文导师见面,他们的责任是指导和批准论文工作。候选人将在5月的一个特别研讨会上口头或通过海报展示他们的研究成果。

申请条件及程序

学生应遵守下列时间表:

大三

  1. 确定论文导师和研究主题。

  1. 在大三结束前申请ESS荣誉项目。电子邮件环境(在)cornell.edu获取详细信息。

大四

  1. ESS 4990 -本科生研究,可以添加(咨询研究顾问),以获得在秋季和/或春季完成的研究工作的学分。使用CALS特殊学习表格注册研究学分网上.这不是ESS荣誉课程的要求
  2. 大三结束前:在ESS荣誉页面上提交在线申请的论文提案。
  3. 4月15日:目标正式论文提交日期。
  4. 课程结束时,学生将收到论文反馈,并有机会修改作业。
  5. 期末考试结束前:提交论文定稿。
  6. 候选人参加并在定于5月举行的荣誉研讨会上展示他们论文项目的研究成果。
  7. 学生可以自愿发表他们的原始荣誉研究在eCommons只要这样做不妨碍其他计划,比如申请专利或在专业期刊上发表文章。一份允许论文在eCommons上在线发表的许可表格可以从ESS荣誉项目协调员那里获得。
  8. 每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

寻求信息科学研究荣誉的学生应该参考CALS社会科学指南。

教员委员会:J.瓦内奇,主席

景观研究荣誉项目为CALS优秀本科生提供了与风景园林系成员合作的机会,在文化景观、景观考古学、环境设计复原力、社区设计和其他设计主题方面进行有监督的独立研究。研究经验的主题和性质可能相当不同。无论学生是否打算从事研究工作,参与的学生都应该发现这段经历在智力上是有激励和回报的。具有浓厚兴趣和专业知识的教员的指导和监督对研究荣誉项目的成功至关重要。预计该研究将需要学生在其设计和执行以及报告结果方面的重大努力和创造性投入。

申请条件及程序

考虑这一选择的学生应该意识到,荣誉研究是在风景园林专业的所有毕业要求之上进行的。它涉及到许多最后期限和相当多的时间承诺。在签署研究荣誉项目之前,学生需要咨询他们的学术顾问,以确保荣誉项目不会干扰其他学术或专业目标,如工作申请,准备作品集,或申请研究生院,因为这些可能需要推迟到论文完成。学生有责任在截止日期前完成任务,为演讲和其他会议做准备。

尽管大三春季学期和大四两个学期的荣誉研究学分被指定为一个字母等级,但个别导师可能会选择R等级作为“工作进行中”,直到项目完全完成。成绩由每个学生的导师决定。学位证书上的“杰出研究”称号是在指导教师和其他推荐人向荣誉委员会主席推荐的情况下授予的。以下是这两年的活动纲要。

学位要求

景观研究研究荣誉委员会要求有兴趣从事研究荣誉项目的本科生按照以下步骤进行:

大三:确定一位潜在的教师导师,并确保他或她承诺赞助荣誉研究项目。这项任务应该在大三下学期的早些时候完成,并在春季学期结束前完成。

  1. 与导师一起确定和制定研究问题。如果指导教师不在风景园林系,应从该系选择一名联合指导教师,以确保研究与该领域一致。
  2. 提交一份完整的申请和提案,经荣誉项目主管和研究荣誉委员会主席批准,最迟在大四第一学期第四周结束前。鼓励尽早提交。申请将由特别的委员会成员,成功的论文提案将提交到学院荣誉委员会在第六周。
  3. 进行独立的研究工作,这是原创的,独立于其他可能正在研究类似主题的人的工作。
  4. 在1月底前向委员会主席提交论文大纲,以便于5月毕业。
  5. 在4月15日前将草稿提交给读者。描述和总结在硕士论文项目或设计或研究专业期刊中使用的格式范围内的工作。这个版本将由导师和两位老师审阅特别的审查员和学生将能够将委员会的评论和建议纳入最终版本,最终版本将在课程的最后一天到期。推荐人将准备一份关于荣誉论文可接受性的推荐信给荣誉委员会主席。
  6. 给其他荣誉研究学生和邀请的教师做一次口头报告。这两个报告都是在学生的大四期间。
  7. 在5月13日或CALS提供的另一个日期(以较早者为准)前,将完成并答辩的论文装订一份寄给荣誉委员会主席。
  8. 学生可以选择在康奈尔大学图书馆发表他们的原始荣誉研究,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。
  9. 每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

教员委员会:主席,Julia Felice博士

营养科学部的荣誉项目是一个极好的机会,对于那些高度积极,对研究感兴趣,并希望投入大量的时间和智力在一个项目将跨越他们本科任期的四个学期的学生。优等生既喜欢参与一个项目,在一个有趣的话题上产生新的知识,也喜欢报告他们的研究成果。通过与教员导师和其他研究人员合作,他们培养了研究方法和数据分析方面的技能。学生还了解到,研究项目是劳动密集型的,写研究报告,如荣誉论文,是研究过程中至关重要和耗时的方面。这种密集的研究体验并不适合所有的学生,那些希望较少密集的研究体验的学生可以根据NS 4010与教职人员进行研究。

申请条件及程序

荣誉项目的申请程序简述如下。然而,对DNS荣誉项目感兴趣的学生应该详细审查项目要求,因为下面的解释不包括一些重要的申请细节。学生应联络julia.felice(在)cornell.edu(Julia Felice博士)有关申请程序的其他重要信息。

对该项目感兴趣的学生通常会在大二春季学期和大三秋季学期与未来的教师导师一起探索荣誉项目机会。学生负责联系教职人员并申请他们的研究项目,尽管在这个过程中一些指导将在NS 3980中提供。到大三的秋天,学生应该已经确定了他或她的老师,并与他或她一起完成提案摘要。DNS荣誉项目的申请截止日期是大三学生的二月初。

完整的应用程序包括:

  1. 荣誉课程申请首页
  2. 荣誉顾问协议表
  3. 一份独立的提案摘要,描述研究项目和学生在该项目中的具体角色。

有兴趣的同学请联络julia.felice(在)cornell.edu(Julia Felice博士)为申请和顾问协议表格。此外,强烈建议学生在二年级或三年级的秋季学期选修NS 3980——人类营养与健康研究——这是荣誉课程的必修课。

学位要求

荣誉研究项目是荣誉项目的主要组成部分,通过该项目,学生可以在整个研究过程中进行智力投入。它应该定义明确,并有充分的限制,让学生有机会制定研究计划,执行研究,并在有限的时间内写一篇可接受的论文,因为学生有充分的学术负担。荣誉论文的组成部分和提交它们的要求简要描述如下。

通常情况下,荣誉项目在大三的早期设计,在大三的春季学期和大四的秋季学期进行。学生也可以安排他们的导师在暑假期间完成这个项目。春季大四学期通常用来写论文(至少25页)。

荣誉项目学生必须:

  1. 保持GPA至少3.2
  2. 通过NS 3980(可能不带S/U)。秋天。强烈建议学生尽早学习这门课程。
  3. 完成NS 4990至少6个学分.六个必修学分大部分可以在大四修(每学期3学分)。任何额外的研究学分都可以根据NS 4010获得。每个学期花多少时间在这个项目上将由学生和教师导师决定。然而,教师导师通常会给每3-4周的工作分配一个小时的学分。这些时间包括准备研究计划和进行必要的图书馆研究(这两项通常在大三完成),以及实施研究本身和准备和撰写荣誉论文。
  4. 满足所有荣誉项目要求和截止日期.这些细节在DNS荣誉计划文件上面链接。
  5. 完成一篇报告研究的书面论文.至少25页。学生与导师一起准备论文草稿,并在春假前提交给另一位教师进行评估。当收到读者的评论时,学生必须修改论文以满足接受的标准。
  6. 在本科生荣誉研讨会上就项目做口头报告.研讨会通常在春季期末考试开始时举行。

学生应联络julia.felice(在)cornell.edu(Julia Felice博士)有关项目截止日期和要求的其他重要信息。

学生可以自愿在康奈尔大学图书馆发表他们的最终论文,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。

每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

教员委员会:M. W.威索基,主席

物理科学研究荣誉项目为优秀的学生提供了在生物与环境工程、食品科学、地球与大气科学或生物统计和计算生物学院系教员监督下进行独立研究的机会。

申请条件及程序

除了满足学院的要求,有兴趣申请物理科学研究荣誉项目的学生需要:

  1. 在大三结束前确定论文指导老师和论文题目。
  2. 与论文指导老师一起准备预算,简短的研究计划(2-3页)和申请表格。这些材料必须在高三第三周结束前交给物理科学委员会主席。

学位要求

被物理科学研究荣誉项目录取的学生必须完成以下课程,以研究优异成绩毕业:

  1. 注册至少两个学期的课程。
  2. 参加适当的系本科研究课程,总共至少6个学分。
  3. 在1月底前向委员会主席提交论文大纲(5月毕业)。
  4. 提交论文的草稿给论文导师,有足够的时间准备修改。
  5. 在预期毕业的那个学期的课程结束前四周,将论文的三份副本和推荐的审稿人的名字提交给荣誉委员会主席。
  6. 学生可以自愿在康奈尔大学图书馆发表他们的最终论文,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。
  7. 每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

论文没有要求格式,但通常以研究期刊文章或硕士论文的形式写。

该计划的进一步细节可以从物理科学研究荣誉委员会主席处获得。

教员委员会:T. Setter,椅子;t . BauerleA. DiTommaso, T. Pawlowksa, M. Smith-Einarson

植物科学研究荣誉课程是为有兴趣在实验室和/或实地研究方面寻求高级训练的学生设计的,通过在植物科学学院教员的指导下完成原始研究项目植物综合科学学院“,(口)。SIPS教师研究兴趣的广度和多样性为学生提供了从事基础和应用研究的宝贵机会,为追求职业目标奠定了良好的基础。学生也可以与康奈尔大学任何学系的教员合作,只要研究主题与植物有关。

申请条件及程序

有兴趣参加植物科学研究荣誉项目的学生必须:

  • 满足学院要求
  • 总平均绩点至少为3.0
  • 从事研究工作不迟于大三第一学期
  • 确定一个未来的荣誉项目顾问,并在大三下学期之前启动一个独立的研究项目(完成PLSCI 4990课程)
  • 参加新申请人的介绍会
    2020-2021届毕业生信息发布会将于2020年8月24日(星期一)下午4:00举行(Zoom会议;T. Setter:tls1(在)cornell.edu).

申请程序

如需申请,请以电子方式提交给委员会主席(T. Setter:tls1(在)cornell.edu)以下文件:
a)申请表格(可于www.gskingham.com/academics/student-research/honors/).
b)研究描述(不超过2页,单行距,字体12),应包括:

o目标和意义的陈述
o文学概述
o实验程序
o引用文献
o研究顾问签字。
c)签署荣誉论文指导协议(联系T. Setter,tls1(在)cornell.edu,以获取副本)。


学位要求

荣誉候选人被鼓励在PLSCI 4990 -植物科学独立本科生研究的指导下每学期注册并获得学分,尽管该项目没有特定的学分要求。

被植物科学荣誉项目录取的学生必须完成以下课程,才能以研究优异的成绩毕业:

  • 保持康奈尔大学GPA至少3.0
  • 参加荣誉小组会议
  • 报名参加PLSCI 4950(“植物科学高级研讨会”,3学分,春季学期),并在SIPS高级研讨会(大四春季学期结束)上展示研究成果。
  • 植物科学荣誉毕业生被鼓励在每学期末的康奈尔大学本科生研究委员会春季论坛(courses2.cit.cornell.edu/CURB/]。
  • 在规定的截止日期前提交荣誉论文[论文应以电子方式提交给委员会主席(tls1(在)cornell.edu)]。
  • 鼓励学生在康蒙斯康奈尔大学图书馆发表他们最终批准的论文。学生应向指导教师咨询,以确保此类出版不会妨碍专利申请或在专业期刊上发表。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。
  • 每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

重要的日期和截止日期

2020年秋季

  • 新申请人简介会-2020年8月24日下午4点(放大、联系TLS1(在)cornell.edu(2021春季毕业生)

2020年12月毕业生

  • 项目报告提交人:研究主管-2020年11月2日
  • 项目报告提交人:荣誉委员会-2020年11月16日
  • 委员会意见由于:学生-2020年12月7日
  • 最终修订报告提交日期:2020年12月14日

2021年5月毕业生

  • 项目报告提交人:研究主管-2021年4月5日
  • 论文作者:荣誉委员会-2021年4月19日
  • 委员会意见由于:学生-2021年5月7日
  • 最后修改的论文交稿日期:2021年5月14日
  • SIPS高级研讨会-TBD

教员委员会:主席吉鲁;埃隆杜-恩耶格,和J.伊夫特

概述

本论文项目面向在社会科学相关领域(包括应用经济学与管理、发展社会学、国际农业与农村发展、环境与可持续发展科学和信息科学)工作的中国科学院学生。yabo88下载该项目为学生提供了在教师的指导下进行独立学习和研究的绝佳机会。强烈鼓励学生在大三期间与老师见面,以确定某人作为他们的荣誉论文导师。荣誉论文指导老师必须是研究生学院的成员。在向委员会提出申请之前,可准许具有特殊专长的人员例外。以前批准的论文涵盖了广泛的主题和方法。完整的列表可以在这里找到ecommons.library.cornell.edu/handle/1813/2937.在满足这里所描述的所有学院标准后,在对学生的书面申请进行评估,并经社会科学荣誉委员会批准详细的论文提案后,学生被农业和生命科学学院的社会科学研究荣誉项目录取。

申请条件及程序

指引及交稿日期

A.申请及建议:

学生必须通过电子邮件将填写好的申请和提案的副本提交给社会科学项目区域教师委员会主席(Sarah Giroux博士,sh104(在)cornell.edu)以及导师的支持信,确认他们监督论文的能力(见下面的申请截止日期)。逾期的申请将不获考虑。

申请时间和日期。

  • 大三:强烈鼓励学生在大三期间与老师见面,以确定某人作为他们的荣誉论文导师。荣誉论文指导老师必须是研究生学院的成员。在向委员会提出申请之前,可准许具有特殊专长的人员例外。
  • 对于五月毕业的学生,提案应在秋季学期的第四个星期四提交给社会科学本科项目协调员。(对于12月毕业的学生,该提案将在春季学期的第4个星期四提交)。
  • 论文要在春季学期四月的第三个星期五提交给社会科学本科项目协调员。(对于12月毕业的学生,该提案将在秋季学期11月的第三个星期五提交)。

毕业时间表
2019-2020学年
2019年9月19日提交建议书

2020-2021学年
2020年9月17日提交建议书

2021-2022学年
2021年9月16日提交建议书

提议的细节。

与他们的荣誉论文导师合作,学生应该在大三第二学期开始开发他们的论文提案。该提议的目的有两个。首先,它确定了一个学习计划,并在学生和指导教师之间建立了一套期望。其次,由荣誉委员会审核提案,确定是否符合荣誉论文要求,并提出改进建议。接受荣誉课程的学生应该在荣誉论文指导老师的指导下注册学分(例如,AEM 4990, COMM 4990, DSOC 4990, EDUC 4990)。

提案应该是5到10页打字,双倍行距,并包括以下内容:

  1. 研究课题:陈述要研究的问题或感兴趣的话题。回顾基础文献和问题或主题的背景;包括一个更广泛的参考书目供参考。
  2. 研究问题/实证假设:具体说明要回答的问题或要通过收集数据和社会科学所接受的分析模式进行实证检验的假设。
  3. 研究方法:讨论要构建的模型(如果有),抽样程序,数据收集程序(包括测量仪器和调查或实验设计,如果合适),和建议的分析方法。
  4. 预期的意义:说明什么新的知识或信息可能会出现,为什么它很重要。说明任何实际应用预期作为研究的结果。
  5. 研究时间表:提供一个简短的时间计划,说明你将如何在四月截止日期前完成你的项目。这是为了帮助您考虑如何计划您的工作量,以便在4月中旬之前完成项目。在本节中,您需要考虑数据收集和访问问题(特别是学生收集自己的数据/那些需要机构审查委员会批准的数据)。点击这里查看更多细节:https://www.irb.cornell.edu/faq/#gq3).你还应该设定向你的导师提交草稿/更新的目标。
  6. 在你的申请附件中,你需要附上一封由你的导师签署的信件,确认他们有能力监督你的项目,并确认你们已经共同同意了申请和时间表。

学位要求

B.最后提交的审核和批准要求:

荣誉学位论文的写作格式必须符合相关领域内任何标准期刊的要求。研究荣誉论文经委员会批准后授予研究荣誉论文。研究结果和研究方法(或得出研究结果的逻辑论证)都必须报告。文献综述、实际结论或应用,或研究领域的广泛描述可能构成研究报告的一部分,但作为研究本身是不够的。

委员会建议在毕业前两个月将论文草稿提交给研究顾问,以便有足够的时间进行修改。

完成的论文应在毕业前大约一个月提交:

毕业时间表
2019-2020学年

最终论文将于2020年4月17日提交

2020-2021学年
最终论文将于2021年4月16日提交

2021-2022学年
最终论文截止2022年4月15日

最终论文的电子副本(pdf或Word格式)应在截止日期前通过电子邮件发送给社会科学项目区域教师委员会主席。指导工作的教员的支持信必须以电子形式或纸质形式提交。

论文将由两名教师委员会成员在大约两周内独立审阅。如果需要进一步修改,将通知学生并要求修改草案。

学生可以自愿在康奈尔大学图书馆发表他们的最终论文,只要这样做不影响其他计划,如申请专利或在专业期刊上发表。许可表格允许论文在曼恩图书馆网上可用,可以从荣誉委员会主席那里获得。

每年,为了表彰学生的荣誉研究成果,calals会印制一本荣誉论文摘要小册子(CALS研究荣誉摘要).学生有责任提交他们的格式摘要按照摘要出版说明

我们还建议学生在准备论文草稿时参考以下资源: